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文本内容:
幼儿园小班《宇航员》教案及反思1、通过活动帮助幼儿掌握正确的俯卧滑板的姿势,锻炼身体的平衡及协调能力2、在活动中初步培养幼儿的竞赛意识和合作能力3、激发幼儿对祖国的情感4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动音乐磁带、国旗、滑板、各类积木、纸团关于宇航知识的.经验丰富一热身运动
1、引入主题小朋友们你知道我们的神舟六号火箭吗?神舟六号带着我们两名宇航员已胜利返回地球,今天我们也来做小小宇航员
2、听音乐做律动二玩滑板1、引导幼儿讨论各中种玩法,并请幼儿进行演示2、幼儿自由玩滑板,尝试各种玩法
3、鼓励幼儿互相介绍学习各种玩法前行、后退、转圈、两人或三人前行等
4、幼儿再次常识新玩法,教师指导小结三游戏采集标本
1、火箭发射,登陆月球鼓励幼儿自由创编各种发射登陆动作提问宇航员在月球上是怎样行走的?
2、开月球去采集标本分组比赛从坡道上冲下,冲过线者才能采集到标本
3、集中讲评,幼儿介绍滑地远的方法,再次比赛带上标本返回地球,幼儿听音乐放松孩子们参与游戏跃跃欲试,能够积极思维、主动尝试,非常投入游戏活动的设计和实施层层递进、由浅入深追随孩子们身边的话题延展教学活动,加大幼儿体能锻炼的强度和密度,激发了孩子们的主动学习的积极性及交往能力小百科宇航员,或称航天员,全称宇宙航天员,则指以太空飞行为职业或进行过太空飞行的人确定太空飞行的标准则没有完全统一在美国,以旅行高度超过海拔80公里(50英里)的人被称为宇航员模板内容仅供参考。