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文本内容:
幼儿园小班教案《爱清洁》作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是的幼儿园小班教案《爱清洁》,希望能够帮助到大家养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁,讲卫生知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动教师要善于抓住时机,采用生动活泼的形式,细心的引导帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯
1.谈话活动大家爱清洁可在活动室显眼处布置两组图片,一组为脏小猫,一组为干净小猫,引导幼儿看看说说喜欢谁,为什么
2.游戏活动《我帮娃娃洗个澡》先看看“娃娃”哪里脏了,然后“爸爸妈妈”一起帮“娃娃”洗澡
3.欣赏故事《佳佳的尾巴》教师运用图片讲故事,引导幼儿说说佳佳为什么有尾巴,最后奶奶怎么说,小朋友要怎样做让幼儿知道每个人都要有良好的生活卫生习惯
4.学念儿歌《洗手歌》,《手》
5.学唱歌曲《清洁卫生歌》引导幼儿边唱边表演动作
1.幼儿生活卫生习惯的培养,主要在日常生活中进行,通过这次活动很多小朋友都能积极主动参加进来使得这个活动很好发展下去养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁,讲卫生
2.认识很大依赖行动,教师要多点从生活当中以游戏方试教育小朋友,这样小朋友就容易接受
1、爱清洁,养成良好的卫生习惯
2、会朗诵儿歌,学习词汇清洁
1、今天,老师要和小朋友一起来唱一首好听的歌,看谁唱的最好听(复习歌曲《我爱我的小动物》小鸡、小鸭、小猫、小狗、小青蛙)
2、小朋友唱的真不错小动物们也听见了,看看谁来了?——出示小鸭的图片教师提问这是谁呀?小鸭怎样叫的呀?帮助幼儿完整的说出一句话小鸭叫,嘎嘎嘎——同上,分别出示小鸡、小猫、小狗的图片,帮助幼儿学习相应的短句
3、小鸡、小鸭、小猫、小狗都特别懂事,它们都是爱清洁的好孩子你们看,小鸭看见了什么呀?(出示教学挂图1,引导幼儿观察画面,并学会一句完整的话小鸭叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲)
4、小鸡、小猫、小狗又看见了什么呢?(出示教学挂图
2、
3、4,帮助幼儿学会相应的短句)
5、小朋友说的真好,老师把它编成了一首儿歌,名字叫《爱清洁》教师完整朗诵儿歌一遍
6、教师带领幼儿一起学习儿歌《爱清洁》(加上小动物的匹配动作,激发幼儿的学习兴趣)...。