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怎样让陀螺转起来大班教案作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动教案要怎么写呢?下面是为大家收集的怎样让陀螺转起来大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家
1、引导幼儿尝试用各种材料制作陀螺,并想办法让自己的陀螺转动起来
2、通过制作其它形状的陀螺,让幼儿从中体会力与平衡之间的关系
3、培养幼儿勇于科学探索的科研精神
1、幼儿自己的各式陀螺
2、操作材料牙签、一次性筷子、塑料管、一头带塑料的钉子、铆钉、茶杯、茶叶盖子、有抓手的盖子、彩色纸片、卡纸、泡沫片、铅笔、剪刀、水彩笔若干材料要丰富
一、活动导入师老师发现你们最近总是在玩一样玩具,是什么啊幼陀螺师你们为什么喜欢玩呢因为它会转、会变色、会比赛、有很多中款式、有的还会翻身……
二、引导幼儿观察陀螺,探讨陀螺的做法
1、通过玩,观察陀螺的特征师今天,老师也带来了一些陀螺,想请你们玩一玩请你看看我的陀螺是怎样比赛的怎样转的.怎样变色的幼幼儿四散开来,选择一样陀螺进行探索性玩耍师请你们说说看,你们是怎样比赛的幼我们把陀螺放在一起,然后一起听口令开始转动,谁的陀螺最后停下来,谁就赢了师你们的陀螺是怎样变色的呢幼陀螺的颜色本来是一块一块的,发现一转起来,颜色就混在一起变成彩色的了
2、师生共同讨论陀螺的做法,鼓励幼儿不怕失败师其实,这些陀螺都是老师自己做的你们想不想自己动手做呢幼想师那么你们说说看,你会准备怎么做陀螺幼先把纸片剪成圆形,再用牙签从中间戳过去就行了;我要做一个方的陀螺;我要做一个三角形的陀螺……师好!用自己喜欢的材料做可是,我在一开始做陀螺的时候也会不成功,发现了许多的问题,把能转的和不能转的进行了比较,后来我成功了!怎么会成功呢这是个秘密,我不能告诉你们,你们自己去发现有问题没关系,自己动脑筋解决如果实在不能解决,就把问题留下来,我们大家一起解决!
三、幼儿自己动手制作陀螺
1、幼儿第一次动手制作阶段,教师巡回指导
2、在幼儿制作过程中,教师不要给予帮助,引导幼儿试着玩一玩自己做好的陀螺
3、共同解决留下来的问题师好,现在请有问题的小朋友,说说你遇到了什么困难,我们大家一起来解决A幼我...。