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春娃娃串门教案范文春娃娃串门教案春天到了,美丽的春天就像一块磁石深深地吸引着孩子们,户外活动时,我发现有的孩子对草坪内返青的小草议论不停、有的孩子在细心的观察刚发芽的柳枝、还有的孩子被天空飘起的风筝深深的吸引住了他们整天在讨论自己在春天里看到、听到、做过的事情为了进一步让孩子感受大自然的美丽、多彩;激发孩子热爱大自然的情感,我有意识的设计了这次活动采用以下教学方法来达到活动目的a、谈话法b、讲述法c、提问法d、表演法
1、感受春天大自然的变化,培养幼儿热爱大自然的情感
2、培养幼儿力及表现能力
3、了解春天的主要特征,知道春天是万物复苏得季节
1、与故事情节相一致的挂图一幅
2、录音机、故事录音带
1、幼儿听音乐“小鸟的歌”做律动,引起幼儿的兴趣
2、组织幼儿谈话,说说自己在春天里发现的秘密;如春天的天气、动物、植物有什么变化;农民伯伯忙着做什么?小朋友参加了那些活动?
3、引导幼儿看图,教师完整的讲述故事“春娃娃串门”
4、放故事录音,幼儿欣赏故事后,提出问题
(1)春娃娃去了哪里串门?
(2)串门后发生了什么变化?
(3)你喜欢故事中的动物、还是植物?
5、幼儿分角色,学布谷鸟唱歌、柳条飘动,桃花、梨花盛开,进一步感受万物复苏的春景
6、启发幼儿分组表演故事
7、组织幼儿讨论你觉的故事中哪些句子有趣?用生动的语言和形象的动作表演出来,好吗?春娃娃还会到哪里去串门哪?
8、教师对幼儿的讲述进行小结为幼儿提供一些富有春天气息的粉红色、浅绿色、黄绿色的毛线、花布、皱纹纸等,鼓励幼儿大胆运用材料粘贴出春天的各种花、草、树、小鸟、春娃娃等;感受春天的特征附故事《春娃娃串门》春娃娃真调皮,春风一吹他就去串门春娃娃跑到布谷鸟家里轻轻对布谷鸟吹了一口气,布谷鸟生气的说“干吗捣乱?”春娃娃说“布谷鸟姐姐,快起来吧!农民伯伯正等着你唱歌播种呢”布谷鸟惊叫起来“哎呀!我怎么把唱歌的事情给忘了”“布谷,布谷!”布谷鸟清了清嗓子唱起了歌春娃娃跑到扬树姐姐那里,从早到晚不停的给扬树姐姐梳头发扬树姐姐的头发由短变长,可漂亮了春娃娃跑到大地那里给大地抓痒“你这个懒虫,该穿衣服了”大地说“别动,别动,再让我睡一会儿”春娃娃说“不行,你得赶快穿衣服,小朋友还在草地上等着玩呢”大地没办法,只好披上了绿衣裳春...。