还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
最新中班班主任工作计划2020最新中班班主任工作计划精选工作计划制定好了,工作效率至少提升一半,幼儿园的工作更是繁琐接下来带大家了解一下2020最新中班班主任工作计划,仅供大家阅读借鉴!我们在喜庆的鞭炮声中迎来了2020年,踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期新学期,对家长来说蕴含着新的期望,对老师来说,面临新挑战本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划经过长时间的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步我们注重每个幼儿生活潜力的培养,如系鞋带、掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐构成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点
1、优势表现
(1)个性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,好奇心强,乐于表现
(2)活跃、好动,喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高
(3)班级常规进一步完善进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师___,控制自己的行为,遵守班级常规
2、不足表现我班有部分幼儿,他们在群众活动中注意力持续时间短、自我控制潜力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际状况给予引导和教育
3、其它个别状况
(1)我班有个别幼儿,交往潜力较弱、不能主动与人沟通同时,不不愿主动参与群众活动与其它幼儿之间的距离正逐步拉大措施进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮忙他们进到群众中来
(2)我班有个别幼儿,生活自理潜力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮忙这与其家长平时这多宠爱,包办代替过多有关措施在与家长沟通的同时,在班内用心鼓励他们自己动手,帮忙他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理潜力的提高
1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任日常透过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园状况,听取老师___和看法
2、家长教育观念仍有待提高透过日常观察、和家找沟通,我们了...。