还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
玻璃摇画大班教案作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果教案应该怎么写呢?下面是为大家收集的玻璃摇画大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家大班孩子已经知道色彩的相关知识,并且对多种绘画材料的使用产生了浓厚的兴趣本次活动采用新颖的作画工具,通过幼儿操作、认识来达到对色彩的调配,颜色在玻璃板上的来回混合,构成奇妙的图形,鼓励幼儿大胆观察、想象、添加一些辅助的东西,充分发挥了幼儿的想象力和创造力,训练了幼儿的灵活能力,培养了创作灵感,提高了幼儿手、眼、脑的协调能力,同时促进左右脑的平衡发展,以及对美的感受力、理解力、表现力和对色彩感知力,增强了幼儿自信心和审美情趣
1、培养幼儿对玻璃摇画的兴趣,能依据自然图形大胆想像,添画出与众不同的作品
2、培养提高幼儿手、眼、脑的协调能力及对美的.感受力、理解力,在作画中增强自信、体验成功玻璃板(和幼儿人数相同)、各种调配好的颜色、吸管(每个颜色里面一个)、黑色的水笔,抹布、范画若干,玻璃纸
(一)观察讨论
1、让幼儿欣赏教师的作品,启发幼儿观察,大胆展开想像
2、进一步引导】幼儿从多角度观察画面的变化
(二)共同创作
1、教师示范绘画工具的使用方法
2、教师和幼儿一起协调搭配颜色,共同创作
(三)想象创作
1、幼儿自由作画
2、幼儿展开想象,依据自然图形进行添画
3、教师个别指导,肯定幼儿富有个性的想像和创造
4、幼儿进行小组交流
(四)展览介绍
1、陈列作品,相互观赏、讲解图画中的故事,给自己的作品取名字
2、说一说,作画时如何克服困难以及画中最精彩最成功的地方,以及成功时的感觉组织幼儿给周围的大人和同伴讲画,共同享受成功的喜悦模板内容仅供参考。