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文本内容:
甜甜的泥土教案范文甜甜的泥土教案甜甜的泥土教案
(一)教学目标
1、把握文章中情节发展的基本规律
2、理解文中\甜甜的泥土的含义\
3、体会母子之间的骨肉亲情,品味作品中朴实而富于表现力的语言教学难点理清文章的结构,总结文章的写作特点教学过程
一、导语设计同学们,此刻我们学习一篇表现母子之爱的文章,它是现代作家黄飞写的一篇小小说选自台湾新地出版社出版的《甜甜的泥土》\甜甜的泥土\有着深刻的蕴涵,耐人寻味,我们共同学习这篇小说
二、研习课文
1、词语补充注释宛如正像,好像愠色恼怒的脸色踉跄走路不稳蓦地出乎意料地,突然气势汹汹形容盛怒时很凶的样貌
2、通读课文,按小说情节的发展分为哪几部分?各写了什么资料?提示第一部分(1---5段)破题透过景物描述交代自然环境和故事发生的时令第二部分(6----8段)故事的开端这一部分透过对\她\的行动和语言描述,表现她内心的震撼和悲痛第三部分(19段)故事的发展部分这一部分写王亮得到糖后的欢乐情景王小亮得糖后,惊喜极了,为什么如此惊喜?因为\这最喜欢吃的奶糖好久没有吃尝过了\表现她失去母亲已有很长时间了第四部分故事的高潮这部分是写王小亮在家里受后妈虐待的状况矛盾冲突发展到了顶点透过这部分的描述出孩子期望离异家庭能破镜重圆的迫切期望这也是千万离异家庭的孩子的共同愿望第五部分(22-24)故事的终结部分,也是矛盾冲突的结果3.甜甜泥土的含义是什么?(同学们展开讨论)这个故事照理是一个杯具…那甜甜的泥土寄托着\过去的妈妈\对儿子王小亮的至爱至情,滋润了小亮伤痛的心田,那甜甜的泥土,也包含着学校老师,传达室老头对小亮的爱心…这些人类的爱,让这些离异家庭的孩子获得了应有的爱和幸福,从而产生生活的渴望和动力4.你能归纳本文的中心吗?这篇文章的主旨是什么?提示这篇小说透过一包奶糖化为\甜甜的泥土\的故事表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望,也告诉人间的至亲至爱就应如宽广厚实的大地,无所不在,无所不有
5、本文的写作特点你能不能谈一下?提示
(1)立意新奇,结尾惊奇(落红不是无情物,化为春泥更护花)
(2)结构严谨,妙用比较手法作业机动探究题小说中有这样一句\同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一齐分享着欢...。