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福气糕大班教案范文福气糕大班教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是帮大家的福气糕大班教案,欢迎大家分享
1、倾听故事,理解故事的含义以及红包的祝福意义,开心地讲述故事中祝福的语言
2、结合生活经验,表演并讲述各种有关新年祝福的语言
3、体验祝福带来的快乐
1、小猫手偶一个
2、幼儿用书
1、出示小猫手偶,引出故事教师小朋友,看看这是谁?这是一只不同寻常的猫,它的名字叫“福气猫”教师引导幼儿和“福气猫”问好教师“福气猫”会做些什么呢?我们来听一听故事《福气猫》
2、教师提问,帮助幼儿进一步理解故事内容教师过年的时候,“福气猫”会做什么?红包里有什么呢?教师在黑板上写上汉字“恭喜恭喜,新年福气”,并带领幼儿一起学说教师大年夜,“福气猫”送红包给人们,它送的红包里装着一句什么话?(恭喜恭喜,新年福气)教师“福气猫”的红包送完了,它是怎么做的?年糕师傅的年糕是怎么变成福气糕的?
3、引导幼儿看图阅读故事,并围绕故事内容讨论教师带领幼儿边翻阅幼儿用书,边讲述画面内容教师”为什么觉得年糕师傅应该得到最多的福气呢?教师买了福气糕的人为什么要给年糕师傅送红包?幼儿自由讨论,发表自己的看法
4、围绕祝福,尝试讲述各种祝福的语言教师“福气猫”没有红包了,它是怎样做的?教师带领幼儿右手握拳,左手抱在右拳外面,一边拱手一边学说恭喜恭喜,新年福气教师过年了,大家见面都会说一些祝福的话,你会说哪些祝福的话呢?鼓励幼儿大胆地讲述各种祝福的语言,例如恭喜恭喜,新年健康!恭喜恭喜,新年快乐恭喜恭喜,新年进步!……教师在黑板上记录幼儿的语言,并带领幼儿边阅读文字边表演
5、幼儿祝福表演让幼儿自主地结对,相互拱手问候,讲述祝福的语言提醒幼儿讲述祝福的话时,一定要用目光注视对方,声音要响亮、热情
1.理解故事内容及红包的祝福意义,能初步复述故事的大致情节
2.学说祝福的语言并相互祝福,体验祝福给彼此带来的快乐
3.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话
4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣
1.挂图、录音机、磁带
2.小猫的手偶教具一个
3.橡皮泥若干盒...。