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观摩小学英语优质课的心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做可以让我们不断思考不断进步但是心得体会有什么要求呢?下面是收集的观摩小学英语优质课的心得体会,希望能够帮助到大家20xx年5月18日,我观摩了在郑州郑东新区实验学校举行英语优质课观摩活动我聆听了全国各地的名师教师的精彩优质课,每位教师都有自己的风采,每节课都有自己独特的亮点,使我受益匪浅使我印象深刻的有以下几点1.每位教师能够运用新课标中的教育理念来实施教学,充分尊重学生,处处显露出和谐的师生关系教学环节设计灵活,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学生在轻松愉快中习得语言2.大多数教师有扎实的英语功底,具备良好的教学语言表达能力,语言流畅,语音、语调纯正,教态自然大方这对小学生是一种潜移默化的影响3.每位教师都有丰富的教学经验及扎实的教学基本功,她们在教学方法、活动设计、教具的制作以及知识的拓展等方面,都能从学生的兴趣出发,将学习内容与学生的实际生活相结合,从而达到学以致用的目的4.有些教师不仅有扎实的英语功底,还具备音乐、美术等各方面素养在教学过程中编唱歌曲、展示简笔画,都活跃了课堂气氛将歌曲套入所学重点句型,利用学生熟悉的曲调,自编歌曲,让同学们在唱的过程中就巩固了所学内容新乡的刘老师唱歌优美动听,又运用了学生们非常熟悉的曲调,充分调动了学生的积极性,整堂课生动活泼,气氛活跃,收到了良好的教学效果这些课中,每位教师都有自己的教学活动设计方案,有全班活动、师生互动、小组活动、个人活动等许多教师在设计思路上有以下共同点1.热身活动每节课的Warm—up都作了精心的安排Freetalk、Chant、Let’ssingasong等形式,都与本节课的内容息息相关,轻松将同学们带入英语环境,不仅活跃了课堂气氛,提高了学习兴趣,而且以旧带新,为新课做好了铺垫专家建议,Warm—up用时可以不用太多,但地位很重要,每位英语教师都不应该忽略,而要去认真设计,为整堂课能更好的开展铺路塔桥2.新知导入部分教师是通过提问学生相关问题,并进行交谈进而进入课文部分,在课文中学习新词新句型,也有些教师呈现方式新颖,,创造情境进行单词教学3.板书设计参赛选手的板书设计大多数美观大方,采用粘贴、简笔画等手段使板书新颖、赏心悦目...。