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文本内容:
【教师节主题班会设计】小学教师节主题班队会教师节主题班会设计___xx-06-15
一、主题长大后我也当教师
二、班队活动的指导与设计者、参与人员指导教师xxx方案设计xxx
三、活动参与人员xx全体师生
四、活动时间地点20xx年9月9日xx班教室
五、活动目的与意义
1、通过活动了解我国教师节的由来了解国外尊师重教的节日
2、拓展知识,了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象
3、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛,从而对教师职业产生敬畏之感
4、懂得在这第xx届教师节上只要以实际行动,求实、创新,逐渐形成具有不断克服困难,勇攀高峰的勇气,就是尊师重教的最好行动
六、活动准备
1、大白纸六张
2、记号笔五支
3、教师节由来资料若干
4、教育界名人资料若干
5、小奖牌若干
七、活动过程与步骤
一、歌曲引入
1、音乐mtv长大后我也当教师
2、学生观看mtv
3、师歌曲中歌颂的是谁生老师
4、知道吗,今天,站在三尺讲台前的朱老师,其实在20年前是一名和你们一样的初二年级学生所以,今天就利用这次班会课,咱们这些“学生”就一起来了解了解太阳底下最光辉的职业——教师
二、分组
1、用“光辉的职业”五个字开火车报念,然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组
2、分组就座
三、大讨论长大以后你愿不愿意当老师
1、独立思考两分钟
2、大讨论要求表明态度,并说清理由理由由教师归纳写入大白纸
3、教师根据学生发言小结教师职业既光荣,但又是十分艰辛的
四、了解教师节的由来及国外教师节
1、师正是由于教师肩负着光荣的历史使命,全社会都意识到了教师职业的重要性,所以掀起了一次次尊师重教的浪潮
2、小黑板出示教师节由来简历中国的教师节\“
6.6\”教师节——1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节\“
8.27\”教师节——1939年,___政府___决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节\“
5.1\”教师节——1951年,中华人民______、中华全国总工会共同商定,将教师节与\“五一\”国际劳动节合并一起\“
9.10\”教师节——1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过___关于建...。