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文本内容:
疫情防控幼儿安全教育教案[大班教案疫情防控]幼儿园悯农教案大班引导幼儿感知故事中的韵律美培养幼儿从小懂得爱惜粮食,珍惜成人的劳动下面是___分享的幼儿园悯农教案大班的相关教案,老师们快来看看吧!
一、活动目标
1.引导幼儿感知故事中的韵律美
2.培养幼儿从小懂得爱惜粮食,珍惜成人的劳动
二、活动准备悯农图一张,小朋友吃饭图一张
三、活动过程一观察图片,猜图意提问图片上有谁他们在干什么你觉得这是什么时候请幼儿说说图上的内容二感受古诗特点,理解古诗内容
1.帮助幼儿理解古诗所表达的意思师;这幅图可以用一幅图来表达,他的名字叫《悯农》教师有感情的朗诵古诗,解释古诗的含义中午太阳红红照在地上,农民在松土除草,汗水一点一点禾苗下面的土地里,谁知道碗里的饭呀,颗颗粒粒是农民辛苦劳动得来的
2.教育幼儿要懂得爱惜粮食、尊重劳动成果提问;听了这首古诗后你有何感想小朋友以后进餐时该如何做我们今天吃的粮食是农民伯伯辛苦出力、流汗种出来的,所以,我们要爱惜粮食,热爱农民伯伯三学习依据对古诗的理解,用不同的声调、语气朗诵古诗
1.根据图片,幼儿跟着教师朗诵
2.幼儿有感情地、完整的朗诵古诗
3.请部分幼儿表演朗诵古诗四分析人物行为,对幼儿进行行为习惯教育出示图片二,观察图上小朋友的行为,说一说她这么做对不对为什么我们该怎么做幼儿讨论小结我们要爱惜粮食,珍惜别人的劳动成果
四、延伸活动比一比以后谁吃饭最干净,不浪费粮食比一比以后谁洗手不浪费水师生一块布置环境“我是节约的好宝宝”,把幼儿生活当中节约的镜【活动目标】
1、理解诗意,学习朗诵古诗
2、感受古诗中朋友之间的友谊,学会和同伴友好相处【活动准备】画有古诗情节的图片一幅,视频教材,配乐旋律一段【活动过程】
一、提问导入提问小朋友们,你们的好朋友是谁你们一起做过什么有趣的事情古代有个诗人叫李白,他和好朋友发生了什么故事呢让我们一起来看一下吧
二、欣赏古诗
1、观看视频,初步感受古诗意境提问故事中的两个好朋友,他们在干什么幼儿回答教师小结李白到好朋友汪伦家里去做客他们一起喝酒,作诗,两人非常开心几天后,李白要乘船回家了,汪伦很舍不得李白,于是就在岸边送李白
2、教师有表情,...。