还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园工作挂职心得体会四篇幼儿园老师挂职交流心得体会幼儿园工作挂职心得体会四篇【篇一】由市教育局基教科组织的北部旗县中小学校长、幼儿园园长赴**市挂职学习团队成行,自5月6日起,本人有幸与林西、阿旗、左旗的三名小学校长在新吴区旺庄实验小学开始了为期两周的挂职学习通过听课、参加在春星小学开展的“三校”共同体建设开放日活动、参观高浪小学和鸿山智慧小镇的鸿山实验小学、惠山古镇廉政教育基地等系列活动,以及聆听顾万春校长及李志芳副校长、朱晨铮副校长及几位教导主任关于学校管理及课程建设的交流介绍,深深的感到了受到了“文化的力量”,深深为之震撼,找到了差距,更感到了肩上责任和担子的沉重,收获满满,思索良多特别感谢顾万春校长的毫无保留的赐教与提点,感谢朱安主任的全程陪同,校办人员提供的资料这次学习总的体会和感受就是要学习旺庄小学及其共同体学校在班子建设上的“专家型”方向,教师队伍建设上的专业化发展方向,更重要的是要做“有深度的管理,有温度的教育”
一、要把学校建设成有文化的学校我们要学习江南、山东等文化底蕴深厚的地区在学校文化建设上的传统和经验例如旺庄实验小学就继承了1934年建校时“崇城学校”名字中“诚”的底蕴传承,确定了“诚以立志,智以立业”的“诚智”校训除了精神文化层面,我们还要结合进自己学校的优势和实际情况,从制度文化、器物文化建设上自成体系
二、要把学校办成有质量的学校学校作为社会进步和生产力发展的基础性事业,必须追求高品质的教育,为幸福人生奠基要正确理解“全面发展”的内涵让每个孩子都有发展的空间和技能,要求每个孩子样样都行是不可能的,这就要求学校的教育内容必须是德、智、体、美、劳等全面丰富的,否则学生的个性发展就成为空谈例如旺庄实验小学的课程,就是在新人文主义指导下的“基础课程”、“拓展课程”、“融合课程”三个层次的课程体系共三十项课程再次,要把学校办成有特色的学校在保证学校教育高质量的基础上,把学校课程建设与学校实际结合起来,从艺体课程、科技、德育等某些方面创特色品牌例如旺庄小学就在艺体课程中突出舞蹈和羽毛球特色,并抓住学新吴区是高新技术开发区,外资企业、外来人口多的特点,把“国际视野下的教育”作为开创性的特色完成了上述的学校建设,自然而然的我们的学校,我们的教育也就成了有影响力的学校、有影响力的教育总之,...。