还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
【部编版一年级上册语文教学计划1】一年级上册语文的教学计划部编版一年级上册语文教学计划认识田字格教学目标
1、认识田字格
2、能够在田字格内观察汉字的书写位置教学重点、难点能够在田字格内观察汉字的书写位置教学过程
1.谈话激趣小朋友,我们已经知道了四线三格是拼音的家,那生字的家在哪儿呢?(出示田字格)这就是生字的家(我们叫它“田字格”,请学生说一遍“田字格”)
2.引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格拍手读儿歌田字格,四方方,写好汉字它来帮左上格、右上格、左下格、右下格,横中线、竖中线,各个方位记心间3.出示范字
一、
十、
二、小、米4.学生观察范字在田字格内的位置5.全班交流,教师总结6.指导书写“一”a教师介绍笔画名称“横”,范写“一”,边写边讲述书写要领起笔稍重,向右行笔要果断,稍上斜,收笔稍顿b学生描一个,写一个,教师巡视;讲评后学生再写
7.小结想写好汉字,田字格的作用可大了,今后我们要将字规范地写在田字格内.部编版一年级上册语文教学计划
一、基本情况本班共有学生43名,有6位学习后进生本学期将进行每天中午半小时的阅读时间,再加大阅读量但大部分学生已经能独立写两句以上的拼音作文不会写的字用拼音,既复习了学过的字,又巩固了拼音,孩子的写作能力得到了锻炼与发展
二、教材分析本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容8个单元8个专题,分为8组多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性每组包括1课“识字”、4―5篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成了一个有机的整体识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式课文共34篇,内容丰富多彩“语文园地”包括4个栏目我的发现――鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累――引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际――与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台――给学生提供展示学习所得的舞台8组之后有5篇选读课文,最后是两个生字表本册识字...。