【《比较新闻传播学》读书报告】传播学经典书籍读书报告

【《比较新闻传播学》读书报告】传播学经典书籍读书报告《比较新闻传播学》读书报告书名《比较新闻传播学》作者童兵出版社中国人民大学出版社出版日期xx年6月由于许多主客观因素，中西在新闻传播的传播理念，传播体制等，都不尽相同，《比较新闻传播学》一书充分使用比较方法论，通过对不同国家、地区的新闻传播现象、新闻传播事业进行系统的比较研究，全面深入地揭示新闻传播规律的新闻传播规律《比较新闻传播学》的首章就对研究比较新闻传播学的意义和方法进行介绍比较新闻传播学研究的目的是为了探索新闻传播的基本规律，认识不同媒体生态下的新闻传播特点，批判地借鉴外国经验，促进我国新闻传播事业的发展在进行比较研究的话，就必须在坚持可比性原则、统一性原则和多样性原则的前提下，进行同类比较和异类比较、异期纵向比较和同期横向比较、静态比较和动态比较为更好地进行比较，此书从史论、体制、运作三大方面展开叙述，全面的陈述了中西传播的不同首先是史论篇史论篇主要对中西新闻传播史回眸，以及对中西传播观念的辨析每个国家都有自己传播的历史轨迹，书中对早期的一些传播活动和媒介进行了讲述，同时，对德国、美国、英国、日本、法国、俄国六国新闻传播史进行扫描，为中西新闻传播比较研究拉出了比较背景此章节还着重介绍了中国新闻传播史从古代报纸___，近代报业的传入和民族报业的兴起到现代新闻传播事业的形成与发展和___新闻传播事业的发展，书中都做了全面概括中西报刊、广播、电视、通讯社衍进拓展的历史表明，新闻传播事业的产生必须具备两个方面的条件一是社会生产力发展到一定水平，社会能够提供生产报刊等新闻媒介的全部必要物质条件；二是社会能够提出对于某种新闻媒介的广泛、普通、合适、不可缺少的要求通过___和六国新闻传播史的比较也说明了两个问题第一是不管这些国家的政治、经济、文化有何不同，新闻传播活动和新闻传播事业以怎样的形态和什么时间出现，他们在发展过程中有分别出什么特点，但它们所反映出来的新闻传播事业形成发展的基本规律是一致的；第二是中国和六国新闻传播事业的形成发展过程中，不仅中国同六国表现出不同的特点，走过了不同的路径，就是六国之间，也反映出不同的特点和路径史论篇还有一个要点是各国的传播观念的不同新闻观念是人们关于新闻传播的看法、思想，是人们关于新闻传播行为、现象、新闻媒介及新闻作...。