还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
我和你一起玩幼儿园活动设计我和你们一起玩我和你们一起玩目标
1、学习运用礼貌用语和商量的口吻与同伴交往
2、在交往中体验被拒绝、被接纳的感受
3、以积极的态度、友好的方式与人合作活动准备
1、每位幼儿半个爱心小卡片(爱心有红橙黄三种颜色、有大小、形状不同);自制方向盘3个(分红橙黄三种颜色);卡片小轿车、公共汽车、中巴车各一份数字卡片
4、
7、
82、情景表演,大班幼儿表演
3、在日常生活中开展一些有关幼儿商量、协作方面的游戏活动活动过程
1、游戏“拼爱心,找朋友”
(1)今天我们要去朋友剧场看表演,请你找一个好朋友一起出发吧!
(2)规则每名幼儿拿半个爱心和别人拼,如果能拼成一个爱心,就可以成为好朋友(教师有意识的拓展幼儿的交往范围,同时渗透颜色、形状、大小的概念)
(3)提问你应该怎么说,才能让别人愿意和你一起拼爱心?
(4)幼儿操作,找朋友(找到朋友后手拉手到剧场就坐)
(5)提问你是怎么找到朋友的,你是怎么说的?
2、到朋友剧场观看表演表演马上就要开始了,让我们一起看表演吧!(背景音乐播放)表演一
(1)小猫和小狗在玩,小兔也想参加,可它胆子太小了,不敢和大家讲话……提问他们为什么没和小兔一起玩?那么小兔该怎么做,怎么说?表演二
(2)小猴来了,它很凶,很没礼貌的一把就抢过小猫小狗正在玩的玩具,独自玩了起来,于是小猫小狗离开了小猴提问他们为什么也没和小猴一起玩?如果是你,你会怎么做,怎么说?表演三
(3)小猴向小动物们道歉,并请求一起玩四个小动物很开心,他们一起去公园玩
3、找朋友逛公园小动物们都去公园玩了,我们也到公园里去玩吧!可是公园离这里路很远,需要坐交通工具才能到这里有三种交通工具公共汽车、吉普车、小轿车(边说边出示三种交通工具),请小朋友商量一下,你们准备乘什么交通工具?
(1)提问你们乘什么交通工具去,你们是怎么商量的?
(2)出示相应的数字,提出要求小轿车满4人能走,中巴车满7人能走,公共汽车满8人能走,并且要选出一位做驾驶员(从单个交往过渡到群体的交往,同时渗透数概念)提问可一对好朋友只有两个人,不满人数该怎么办?
(3)提出要求在要求别人时,你应该怎么说,才会让更多的朋友和你一起玩?
(4)幼儿根据游戏规则再次找更多的朋友,听音乐开汽车去公园...。