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【两篇教师XX年终工作总结及2020年工作计划】两篇教师XX年终工作总结及2020年工作计划教师XX年终工作总结及2020年工作计划范文一时间如白驹过隙,匆匆而逝转眼间一个学期的教学工作以结束本学期我担任高一6713141610六个班的生物教学工作这一学期在学校领导、生物组各位老师及学校各位同事的关心下,我成长着,忙碌着,快乐着,充实着,进步着这个学期的教学工作总的还算圆满,可是也有一些不足之处,为了更好地提高以后的教学工作,现将本学期的教学工作简单的总结如下
一、深入了解学生,走进学生的心灵,用爱浇灌朵朵含苞待放的花蕊自从开学之初我就深深地喜欢上了这几个个班的同学,并慢慢地从陌生到熟悉再到知心的朋友和老师每个高中生犹如朵朵含苞待放的花蕊,需要我们悉心浇灌因此,我多利用课下时间与他们交流沟通,大大缩短了与他们的距离,使他们也喜欢上了生物课这样在学习和生活上遇到问题时他们也愿意及时讲出,便于解决
二、认真充分备课,精心设计课堂我觉得认真充分地备课对于我们新老师来说特别的重要,因此,每节课我自己都先做大量的练习题目、高考题目,阅读许多相关的书籍,然后每节课之前我都认真地写出详案在课堂上增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出
三、经常走进课堂听课,虚心向老教师及各位老师学习听课对于我们刚步入新工作岗位的我来说尢为重要,通过从各位老师的课上我学到了很多很多,本学期我在本校听课20节,从这些课中我学到了许多精华,也丰富了自己的课堂
四、注重与现实生活的联系,培养学生学习生物学的兴趣我发现学生在学习与现实生活联系紧密的知识时较感兴趣,学习的积极性也较高,记忆也较深刻因此,在教学中尽可能地注重与现实生活的联系,以学生本身为活生生的例子,加深学生的理解与记忆如讲到生命系统的结构层次时,以班上的某个同学为例来说明再讲蛋白质一节时以学生的头发、指甲、肌肉为例,以班上的几排学生为例讲解和氨基、羧基、肽键有关的计算题目再如,再讲《生物膜的流动镶嵌模型》一节时利用学生自制的模型进行讲解讲到酶这一部分的内容时结合学生熟悉的健胃消食片、加酶洗衣粉、加酶牙膏等进行讲解这样学生的积极性得到了很好的调动,他们也喜欢上了生物
五、认...。