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2020最新小学骨干教师个人培训心得体会在生活中,通过一次学习或者培训,你一定会对事物有新的看法和感悟,这时可以通过写心得体会的方式将其记录下来以下是由___网为大家的2020最新小学骨干教师个人培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读我有幸参加了xx进修学校组织的小学语文骨干教师培训会议会上,我们观摩了几位老师的展示课,并听取了两位教师的精彩讲座这些课与讲座,浸润着她们对语文执著研究的心血通过本次的学习,不仅使我对小学语文教学的理念,有了更新的认识,也为我在以后的教育之路上,立起了一盏指明灯下面就本次的培训收获略谈一二收获一,走进绘本,回归生活在这六节公开课中,给我印象最深的莫过于第一堂执教的二年级《走进绘本》课对于绘本,我只在电视中或图书馆里见到过,但没有想到它还能用于学生的学习教材在课堂上,王老师能以绘本内容为载体,配以动情的音乐和教师生动的语言,将图片、文字精美的融为一体,烘托造势,营造出了一种浓浓的绘本故事的氛围,让孩子们全身心的完全沉浸在其中一堂课下来,孩子们有的早已泪流满面她让学生连贯的读,对于情节的理解掌握有好处,深深的抓住孩子们的心,而这位老师的设问、旁白也很有讲究在故事中,最感动你的是什么大树在一次又一次的失去中,为什么还会高兴呢每个同学的感悟都是不同的,却又是真实的……如此深刻的思想教育,不但使孩子们深浸于爱的洗礼中,更让听课的老师感动、学习、思考而这正是绘本的魅力所在收获二,写字教学新感悟会上,听取了xx和xx两位老师关于写字的讲座后,可谓受益扉浅对于写字的训练,我在课堂上也经常指导,可还是对孩子们的汉字书写水平有所堪忧,听完报告后,我才深知,原来写字教学也是需要策略和方法的写字和写字能力的培养,不光是一年级老师的专属,它贯穿于整个语文学习阶段“师者,人之模也”,而一个语文教师的书写水平对学生的写字能力培养也会有积极的影响都说,教师是学生的镜子,每天孩子们有一半的时间与教师共度,教师的言行时刻左右着孩子的成长作为教师许多重要知识都需要用文字表述在黑板上,作业本上,教师自己的书写对学生而言无疑就是一块无声的样板,俗语说“近朱者赤,近墨者黑”久而久之,教师一手漂亮的好字必然对学生书写产生潜移默化的影响,对学生写字起到耳濡目染的作用而普实的王老师正是如此做的,从一年级到四年级,每节语文课,她的字...。