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2020最新高中班主任学期工作计划范文四篇计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段今天___网就与大家分享高中班主任学期工作计划,仅供大家参考!
1.放手、引导,让学生实现自主管理我的班级管理目标就是学生自己管理,假如这一点实现不了,我的班主任工作就是失败的所以从开学第一天,我就开始放手班级会存在这样那样的问题,但班主任不用直接去管,而是引导学生干部去管班主任去管理是没有问题,但你走了怎么办这个工作,我主要做的是1不直接管理班级,特别是卫生、纪律、作业等常规工作;2积极培养班干部队伍,班干部可以民选,由班长组团;3促进班干部研究班级的问题并提出解决措施;4打造班干部团队,分工协作、培养团队精神;5通过班会、课堂之外的活动教育和培养学生;6班主任的语言干净利索、不拖泥带水、不反复强调,做事应果断、睿智、到位班级好比一艘大船,班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员,而班主任则是灯塔或GPS,负责定位导航,重在思想、文化教育,主抓学习、成长
2.班级规章制度的维护者,培养学生底线、规矩意识必须要给学生自由,不能看住学生,这样学生累、老师也累,还未必出成绩要关心学生,不是关住学生学生没有问题是不可能的,但学校和社会都自己的规章制度即规矩,做人有做人的规矩、做事有做事的规矩,规矩是底线,不破坏这个底线便是自由的这个工作,我主要做的是1学习学校的规章制度;2制定班级的相关规章制度,依法治班;3班干部根据班级的情况,制定相关有针对性的制度,由学生自己的执行,利于学生的自主管理,班主任给予配合但这只是从人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班风、学风以及班级文化建设
3.建设良好的班级文化,让学生在文化熏陶下成长学生的潜力是很大的,必须发挥学生的主观能动性,构建班级文化,让学生行动起来,实现自我教育、相互教育,相互传递正能量在良好的集体氛围下,不好也被带好了,这样的情形下,班风、学风不可能差到哪里去,学习、成长都是健康、快乐的这样学生爱班级、爱老师,互爱互助,越来越好这个工作,我主要做的是1建设图书角,读书的学生多了,自然事情就少了,正道直行,上好佳;2班级花坛,多养些花草,学生爱惜,能找到家的感觉;...。