[2篇初三下学期班主任工作计划（推荐）]班主任工作计划

[2篇初三下学期班主任工作计划（推荐）]班主任工作计划2篇初三下学期班主任工作计划（推荐）篇一新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度具体做法如下一.班级情况分析

（一）班风方面我们班经过半学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进行学生的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行具有团结、向上的好风气

（二）学习方面班级前二十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题二．新目标新计划本学期，我计划在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手

（一）班级管理方面1）作业收发制度作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报

（2）课堂管理每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬

（3）班干部管理培养和利用好学生干部班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展

（二）思想教育方面初三年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意

（1）尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏

（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现

（3）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让...。