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【班主任工作优秀案例梦班级班级梦】班主任班级工作案例梦班级班级梦班主任工作优秀案例**省**市职业中专刘英彦___13844431386文章摘要班级常规管理是一名班主任首先要做到而且必须做好的一项系统工作,只有常规工作做好了,才能稳定一个班级,管好一个集体,带出一届出色的学生职业学校的学生,大多文化基础差,学习习惯不好,学习态度不端正所以抓好班级的常规管理是一个精心细致又必须具有耐心的工作从自我做起,从小事做起,从一点一滴做起我的做法是看准学生的特长和能力,分派给不同学生不同的任务,师生共同管理班主任起着宏观调控作用和监督职能正文xx年以来,我一直担任班主任工作今天有这样的机会让我能够静下心沉淀下来,好好思索过去的得与失并借此良机,在班级常规管理方面做些心得班主任工作是一个非常复杂、非常劳神、非常琐碎、非常具有挑战性的系统工程我是职业中专一名普通的专业课教师,并兼任班主任工作多年来兢兢业业地对学生进行教育和管理,也有了一套自己独到的班主任工作经验和准则现就xx级综合班班级常规管理进行如下综述
1、班级环境建设方面
(一)打好环境卫生建设预防针xx级综合班建班之初,就要求学生所到之处,保持周围环境的清洁七天的军训地点不见垃圾,不见矿泉水瓶,不见任何有碍环境卫生方面的不良现象
(二)选举得力的卫生班长和各值日小组人选为了克服卫生这个难题让学生自荐卫生班长,以往都是由劳动委员一职来管理班级卫生,劳动委员不仅名字不好听,而且也缺乏力度所以这次我突发奇想,劳动委员改为卫生班长,提高卫生方面的监管强度结果竞选卫生班长一职的学生不下十人,后来权衡利弊,留下三人管理班级室内分担区一人,室外分担区两人由于我们班级管理的室外分担区有一定的难度,所以由两个人共同监督,三人轮流管理,实行竞争上岗下学期根据各自的表现,淘汰表现不佳,能力不够的一名班长值日小组长也是精心挑选,能够用挑重担,有上进心,认真负责的学生并定期优胜劣汰这样有了能者上,庸者下的用人制度整个一学期,班级所有分担的卫生任务,无不走在学校所有班级前列流动红旗成了我们班级的常驻大使有的老师和学生形象的说,xx级综合班卫生方面是学校免检班级
2、制度建设方面
(一)制定学生量化考核表xx级学生实行量化考核管理我便利用业余时间,...。