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文本内容:
三年级下册美术教案第1课恐龙世界▏人美版23三年级下册美术大嘴怪人美版小学美术三年级下册第一课《恐龙世界》教学设计
1、教材分析本课是人美版小学三年级第6册中第二课,是“造型与表现”领域的内容“恐龙”是孩子们和感兴趣的话题,他们从小就玩恐龙玩具,看有关恐龙的连环画,听关于恐龙的故事,因此,这节课从题目上就很容易激发学生的学习兴趣教学中,我利用恐龙模型,图片,影像资料,引导学生了解恐龙的相关知识,帮助学生了解不同恐龙的特点通过本节课的学习,在观察、记忆、表现恐龙的过程中,培养学生热爱科学、关注环境,训练他们的观察、记忆、表现能力
2、学情分析三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化,要接思维方式的变化,学习方法的变化是小学阶段比较重要的阶段学生对与美术充满了兴趣,粘土恐龙的制作符合孩子活泼多动的特点,提高他们对美术学习的兴趣,锻炼动手能力对恐龙知识的学习激发孩子们对科学探索的兴趣,对自然的关注
3、教学方案教学目标知识目标了解恐龙的生活年代、外形特征等相关知识能力目标用粘土制作的方式表现出恐龙的形态特点,刻画出生动的恐龙形象,培养学生的造型能力、动手能力和表现力情感态度在看图片、观察外形和制作恐龙的过程中,激发学生想进一步了解的恐龙的学习欲望,培养其想象力、表现力和探索精神教学重点初步了解恐龙的相关知识,了解各种恐龙的外形特征教学难点用粘土制作的方式生动地表现恐龙的生活教学准备教师恐龙模型、PPT课件、粘土制作工具、底板卡纸、牙签、小牙刷、小梳子、吸管、细铁丝、座位牌号、挂图学生粘土、尺子等粘土制作工具课时安排1课时教学过程教学内容教师活动学生活动批注栏导入
一、教师出示化石图片师在刚刚过去的五一小长假,高老师去参观了博物馆,在那儿,有个大家伙把游客都吸引住了!大家看看它是谁?师对!是恐龙化石
二、师介绍恐龙的基本信息师他就地球上一种神秘而古老的物种----恐龙,二亿四千多年前这种庞然大物___地球,同学们看见过真的恐龙吗?是啊!实际上,谁也没用真正见过恐龙,考古学家发掘了恐龙的骨架、化石后,利用科学技术,才还原出了我们所见到的恐龙
三、你知道哪些关于恐龙的知识呢?大家的课外知识可真丰富!今天我们请来了远道而来的小恐龙YOYO,...。