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中班音乐计划下学期中班音乐教学计划音乐教学对幼儿成长的益处很多,让幼儿愿意参加艺术活动,能学习用一些简单方法进行艺术表演让他们对环境生活和艺术中的美产生兴趣,陶冶幼儿的情操,培养优良品格,发展幼儿想象力和创造力,促进幼儿和谐全面发展下面是收集的中班音乐教学计划范文,欢迎借鉴参考【歌唱歌谣】【韵律游戏】【玩奏乐器】【音乐欣赏】九月1歌唱歌谣《嗡吧吧》蒙氏2韵律游戏《蹦踏踏蹦踏》蒙氏3韵律游戏《热带丛林》亲子4歌唱歌谣《小脚》6音乐欣赏《游乐场》7玩奏乐器《厨房音乐》蒙氏十月1歌唱歌谣《洗手擦脸》2韵律游戏《小小音乐家》3歌唱歌谣《划船》十一月1韵律游戏《彩带舞》蒙氏2音乐欣赏《纺织歌》3歌唱歌谣《鸽子》蒙氏4韵律游戏《快乐小猪》蒙氏5音乐欣赏《狮子王》利用课余时间在幼儿欣赏动画片的时候进行6玩奏乐器《马蹄声声》双响筒碰铃7歌唱歌谣《快乐哆唻咪》十二月1韵律游戏《圣诞礼盒》亲子2玩奏乐器《圣诞铃声》或《铃儿响叮当》任选腕铃蒙氏一月1韵律游戏《小猫钓鱼》亲子律动2音乐欣赏《糖果舞会》蒙氏3玩奏乐器《雪娃娃来了》三角铁沙锤铃鼓4民族舞欣赏韵律游戏《印度舞》蒙氏【注】十二月份各班空出两周时间布置教室及准备元旦活动,进入到一月份之后各班老师可根据本班课时完成情况来调整如没有完成的课程可放到一月下旬完成音乐小组教研时间每个月2—3次教研如有问题可随时进行交流托班幼儿正处在听觉感官发展时期,听觉的发展比其他感官快而需求多,因此对音乐能表示出明显的情绪反应,这一环节是幼儿的听觉感受及动作感受,使幼儿对音乐有初步的印象活动目的活动准备磁带、森林背景布置、老虎及小动物头饰活动过程师放音乐,宝宝完整欣赏音乐为了引起幼儿的兴趣,调动对音乐的积极性以及帮助他们对歌词内容的理解,加强节奏感等,我适当地使用了一些能活动的教具,本次活动我作了以下准备初步发现和感受生活中的美,能通过语言、绘画、舞蹈等形式来表达对美的感受用自然的声音有表情的表现歌曲有较强的节奏感学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式他们聪颖活泼,求知欲较强经过一年的学习与锻炼,现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动,如入厕、上课、排队等活动只要音乐想起,孩子们便会有规...。