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文本内容:
小学艺术节活动方案小学庆国庆艺术节活动方案小学庆国庆艺术节活动方案活动目的通过本次庆祝活动,培养少先队员的民族自豪感,调动每个孩子的积极参与热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围时间9月30日下午1点地点大操场(如遇下雨,开幕式顺延至国庆节后)组织策划艺术总监评委会成员等家长委员人活动准备
1、各年级诗歌朗诵排练负责人年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人
3、主持学生与老师各一名负责人
4、信息技术支持负责人
5、活动现场调控负责人
6、横幅准备主席台kt板制作“祖国妈妈,我爱您!千人诗歌朗诵会”横幅市实验学校第四届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球负责人每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排负责人、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人开幕式程序
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始
3、全体起立,唱国歌
4、xx校长为开幕式致辞
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备)
6、大队长xx宣布“市实验学校第四届艺术节开幕”全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节(音乐准备)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始学生座位以年级为单位六个方阵(见附图)
(1)一年级负责人
(2)三年级负责人
(3)五年级负责人
(4)二年级负责人
(5)四年级负责人
(6)六年级负责人建议朗诵时间5―6分钟低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主
8、教师爱国歌曲联唱负责人
9、全场歌唱《歌唱祖国》校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场评奖办法
1、设立年级最佳组织奖若干个
2、评比标准
(1)仪态大方、着装得体、动作适当
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题思想健康向上,符合学生年龄特点
(3)普通话标准、声音洪亮
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当
(5)表达诗歌的情感准确自然
(6)现场演出效果好模板内容仅供参考。