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文本内容:
小小班音乐教案优选合集小小班___优选10篇“芭蕾”投稿精心推荐,希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用篇1小小班___篇2小小班___篇3小小班___篇4小小班___篇5小小班___篇6小小班___篇7小小班___篇8小小班___篇9小小班___篇10小小班___歌曲《找朋友》
一、活动目标
1、学唱儿歌《找朋友》
2、能用身体动作来表演出歌词的资料
3、体验到参加团体音乐活动的乐趣,喜爱参加团体活动
4、能理解歌词的含义,学会与别人友好相处
二、活动准备音乐动画视频《找朋友》,幻灯片
三、活动过程
1、以谈话的形式导入,让幼儿熟悉歌词资料教师“小朋友们能不能回答教师一个问题,谁是你的好朋友?”请小朋友用完整句回答***是我的好朋友教师“哦,***是你的好朋友?”教师“小朋友在幼儿园都有好朋友,可是啊教师没有好朋友,教师此刻想去找一个好朋友,小朋友能不能告诉教师你是怎样找到好朋友的呢?请幼儿回答教师“***说能够这样找好朋友,那我们看看这个小朋友是怎样找好朋友的呢?我们一齐学一下”出示幻灯片
2、小朋友们观看幻灯片并请小朋友回答问题教师“小女孩也在找自我的好朋友,看看她碰见了谁?”请小朋友回答小女孩遇见了小男孩教师“他们找到朋友的时候都是怎样做的呢?”请小朋友回答他们敬礼、握手、拥抱、说再见
3、教师“哦,原先呀,认识了新朋友要跟新的好朋友敬礼、握手,这样才能找到自我的好朋友,此刻教师学会了,小朋友们学会没有呢?请一个小朋友和教师一齐去找好朋友,其他小朋友跟我们加油,一齐念儿歌,好不好?”
4、教师“我和***都找到自我的好朋友了,其他小朋友想不想找自我的好朋友,那我们一齐去找吧”
5、播放音乐视频,让幼儿跟唱表演
四、结束部分教师“此刻小朋友们都找到自我的好朋友,跟好朋友在一齐玩的时候,你的玩具要不要给好朋友玩,能不能去用嘴巴咬,用手指抓自我好朋友?”请小朋友回答和教师约定不能用嘴巴咬,用手指抓自我好朋友小小班___《亲亲我》[由网友投稿]活动目标
1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感
2、经过动作的表现,感受歌曲的韵律活动准备录音带,照片,地垫每人一个,娃娃家活动过程
一、活动开...。