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文本内容:
幼儿园半日活动计划小班半日开放活动方案xx学年第一学期大一班半日活动计划个别化学习活动表达表现剪纸、自制风车、自制时钟共同生活系蝴蝶结、沙里夹豆子探索世界纸牌垒高、静电实验、神奇的放大镜观察重点
1、幼儿自制时钟运用了哪些材料如何制作的
2、幼儿能否坚持到底完成一样作品或小实验分享交流
1、马上要上小学了,要做一个有时间观念的小学生说说看你的时钟是怎么做的?(幼儿介绍时钟的制作方法)
2、咦!这是什么镜子呀?谁来说说看它的秘密运动玩纸棒目标
1、引导幼儿探索纸棒的各种玩法,在玩纸棒的过程中学习双脚夹棒行进跳动作,发展身体动作的协调性,灵敏性
2、培养幼儿合作完成双脚夹棒接力跳游戏,感受竞赛的快乐活动流程
1、热身运动上肢、下肢、伸展、体侧、体转、跳跃等运动
2、探索玩纸棒的方法第一次玩纸棒,幼儿自由玩纸棒(今天,老师带来了许许多多的纸棒和你们一起做游戏,现在请你们每个小朋友都去找一个自己喜欢的纸棒做游戏吧,等会儿来告诉大家,你是怎样玩的?)
3、集中交流玩纸棒方法(你是怎样玩的?你的方法和他的不一样吗?)
4、第二次玩纸棒(刚才你们都介绍了很多不一样的的玩纸棒的方法,我觉得都很好玩,现在你们试一试刚刚小朋友介绍的,你自己喜欢的方法再去玩一玩)
5、第三次玩圈,(今天冯老师也有一个好方法,想和大家分享,你们想看吗?冯老师示范,双脚夹纸棒子朝不同方向行进跳)
6、现在请你们用老师介绍的方法去试一试集体尝试,请个别幼儿示范(关注班级肥胖儿)
7、接力游戏你们都会用这个方法玩纸棒了,那现在我们来做一个游戏介绍游戏规则,幼儿分成四纵队,开始接力比赛时间允许可以进行两次接力比赛
8、放松身体,游戏“小种**大”结束游戏学习活动美丽的树林(线条形状装饰)活动目标
1、学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状,装饰表现树的基本特征
2、通过颜色的使用及搭配表现出一定的季节特征活动准备
1、纸、勾线笔、油画棒
2、PPT、教师相关的经验准备(如能很快地画出一些不同的树)活动过程
一、观察果树,引出秋天的树
1、教师在黑板上画出一棵果树,引起幼儿的兴趣
2、这是什么?(苹果树)秋天是水果丰收的季节,瞧,满树都是红苹果
3、你们看苹果树有一个大大的树冠,把许多苹果都围了起来...。