校本教研总结[校本教研活动亮点总结]

校本教研总结[校本教研活动亮点总结]三小校本教研活动亮点总结本学期，我校坚持以课堂教学改革实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，将校本教研工作开展得如火如荼，亮点频现，取得显著的效果

一、强化教师培训，提高业务理论水平为了提高教师业务素质和专业水平，我校坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训学校先后组织了30余人次教师参加了国家、省市培训、听课、观摩活动组织全体教师进行了“班班通”设备的使用与管理、新课程标准、普通话等培训承办了教育局主办的第二轮湖南省网进校园活动的培训活动

二、狠抓教研组活动，促进教师交流成长在本期的教研组活动中，我们大胆改革以往教研组业务学习方式，使以前的一人主持学习先进的教学理论，台下教师安静地记录为主要的学习方式，改为以年级组为单位组织教研组业务学习，并且可以不拘泥于形式，进行双向互动在每月一次的教研活动时间，组织活动的年级组教师轮流上台发言，内容可以畅谈自己在教学中的成功之处——谈闪光点，让大家在分享快乐的同时，也学习了他人的教学经验，也真可谓是“愉快教学”的再现；教师也可针对自己在本周教学中的困惑和问题，现场向在座的任意一个老师提问，当堂解答，如遇到棘手的问题，大家结合自己的教学实践，你一言我一语，共同解决学校教研组开展的这一活动为教师们提供了就教育教学实践问题进行协商、交流的平台，唤醒了教师们的问题意识，增强了解决问题的能力，从而提升了教师综合素质

三、积极搭建平台，喜获丰硕成果课堂教学应是校本教研的生命所在，只有优化课堂教学才能使校本教研真正落到实处本学期，结合学校实际，我校认真组织开展课堂教学研讨活动，即随堂听课——研讨课——优质课每学期开学初由年段组长对新教师指导性听课，学校校长和主任深入课堂听课，指导课堂教学，与教师一起备课、听课、评课，和老师共同探讨新的教法与学法，引导教师创造性地开展课堂教学研究，指导教师整体的分析和把握教材，解答教师在教学中出现的疑点、难点问题；学校组织了骨干教师示范课评比、音体美教师优质课竞赛、实习生汇报课等教学大比武活动，承办了全县小学优质课竞赛、**市优质课竞赛活动有8位老师参加了市县级教学竞赛，共获得市一等奖2人，市二等奖2人次，县一等奖4人次其中邹祥国获得了**...。