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文本内容:
质量提升行动实施方案县特殊教育学校“教育质量提升年”活动实施方案**县特殊教育学校“教育质量提升年”活动实施方案为了进一步加强教育管理,增强质量意识,提升教育理念,完善管理制度,全面提升教育质量,根据《**县教育局___**县“教育质量提升年”活动实施方案___》(民教发〔xx〕90号)精神,特制定本实施方案
一、指导思想以“抓班子、带队伍、严管理、创特色、保安全、提质量”为工作方针,全力落实“1166”工作举措,即突出教育质量“一个中心”,贯穿教育改革“一条主线”,抓好教育教学管理、教育协调发展、教育项目建设、素质教育推进、队伍素质提高、教育信息化建设“六项”重点工作,不断推进和实现教育管理精细化、均等化、办学条件标准化、办学方向特色化、教师队伍专业化、教学手段现代化“六化”目标,全面提升教育质量,努力办好人民满意的教育
二、目标任务
(一)教育教学理念得到更新坚持全员学习,全程学习,广泛参与,用科学管理、民主管理、人本管理理念统领全乡教育教学工作;加强教学研究和教育科研工作,提升教育教学水平
(二)教育管理机制不断优化以优化常规管理为重点,弘扬严谨务实、求实创新的领导作风,弘扬敬业奉献、博学爱生的优良教风,弘扬好学上进、勤奋刻苦的优良学风,培育树立各层面教育管理典型,力争实现教育管理精细化目标,逐步建立科学规范、和谐顺畅、务实高效的管理运行机制
(三)教师队伍素质全面提升加强师德师风建设,提升职业道德水平;加大教育管理、业务知识和现代教育技术培训力度,不断优化队伍结构,建设一支适应现代化教育需求、创新能力强、素质高的校长教师队伍,促进校长教师队伍专业化发展
(四)学校特色办学取得实效深入推进生活自理、体育、艺术、环境等特色学校建设,形成教育特色和亮点积极探索特教学校教学模式,着力提升教育质量
三、实施步骤与重点工作
(一)学习动员阶段(4月25日—5月15日)
1.积极宣传动员,形成广泛共识学校要召开专题会议,认真组织学习本方案,让每一位教育工作者、教师充分认识提升教育质量的目的意义,明确目标任务,达成广泛共识,积极出谋划策,参与学校管理,迅速掀起全校上下集中精力抓教学、全力以赴上质量的热潮
2.加强知识学习,提升业务能力
(1)组织学校领导班子成员重点学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《...。