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文本内容:
幼儿园大班泥塑教案3篇泥塑活动作为美术活动的一种,在锻炼幼儿的动手能力、协调能力,发展幼儿的创造力和想象力等各方面都有着积极的作用下面是___为大家准备的幼儿园大班泥塑教案,希望大家喜欢!
1.引导幼儿学习用剪刀制作具有浮雕效果的立体鱼,提高幼儿的动手能力,培养幼儿对泥工活动的兴趣
2.发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力活动准备
1.物质准备范例一幅用橡皮泥在泥工板上制作好一条浮雕效果的鱼宝宝,PPT、各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、蓝色卡纸、工具、篓子等材料,分组摆放在桌子上
一、欣赏PPT,让幼儿进一步感受鱼的多样性,并重点引导幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等
1.出示图片,引起兴趣今天我们班来了一位小客人,是谁呀小鱼
2.那你们都见过哪些鱼你能说一说这些鱼长的什么样的吗
3.今天老师也带来了一些鱼的图片,我们一起来欣赏一下放PPT教师小结
4.你们发现这条鱼宝宝是用什么做成的吗它身上的鱼鳞很漂亮,你们猜猜是怎样做出来的
5.教师示范怎样用剪刀剪出鱼鳞
二、魔术魔术变变变教师出示橡皮泥,告诉幼儿“今天,我也来变魔术,一起来念口诀魔术魔术变变变!”教师手藏身后,变出一条与课件中一模一样的鱼宝宝出示范例激发幼儿制作的兴趣
三、教师示范制作鱼选择一块橡皮泥捏软→把泥一分二,一份做鱼的身体,另一份分成大小不一的四份份,分别做鱼的尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛→做鱼的身体时先把泥搓成椭圆形,再压扁→分别装上尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛→用剪刀在鱼身体上一排一排剪出鱼鳞→再在尾鳍、背鳍、腹鳍刻上条纹→一条鱼就好了,再添上水泡、小草等
1.今天老师给你们准备了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板你可以制作与老师不一样的鱼,比比谁的鱼最漂亮,和别人的不一样
2.教师巡回指导
五、展示、评价作品,结束活动将作品摆放在展示台上,师生共同进行评析,鼓励幼儿自己介绍作品,并评出好作品
1、在创作的过程中使幼儿感受泥塑的快乐,享受成功的愉悦
2、通过泥塑发展幼儿的想象力好塑造力
3、指导幼儿运用搓、团、捏、压等技法塑造面--具
1、Ppt课件动物面--具
2、橡皮泥
一、导入出示面--具教师小朋友,你们看多好看的面--具呀!你们喜不喜欢呀我们一起来做一个好不好
二、展开
1、ppt课件动物面--具1欣赏不同造型的面...。