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提高英语兴趣的方法学习一种语言,需要对这门语言感兴趣如果没有兴趣,那么填鸭式的方法让你反感英语是日常学习中不可缺少的,那今天___教你如何培养学习英语的兴趣第一很多学生学习英语不为掌握一门语言技能,只是为了考试得高分,这样学习的主动性就减少很多,也就不会自觉地立志学习,丧失学习兴趣因此,正确地引导学生学习英语应注重培养学生的学习兴趣和学习动机,就要注意引起其强烈的求知欲,使其学有所得,激发起学习兴趣,从而“为学而乐”,自觉地克服那些不利于学习的行为第二如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练HowtoEXplainthinGSindifferentways用不同的方式解释同一事物一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多这就要多做替换练习传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换比如,Iloveyou我爱你按我们教学的替换方法就把you换成her,mymother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别第三有猜测能力为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义就是因为他们之间能“猜测”我们的教学不提倡“猜测”但我觉得猜测对学好美国口语很重要在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断第四中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象第五我们必须学会美国人怎样描述东西从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表而中国人正好相反从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西第六说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲第七学会两种语言的传译能力这是衡量口语水平的一个最重...。