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教学计划幼儿园学前班汇总5篇为了让幼儿在各个方面都有所进步,教师需要做好计划今天在这给大家带来幼儿园学前班,接下来我们一起来看看吧!今年我和陈老师一起带学前班为了更好地做好各项工作,特制定以下
一、思想方面更新观念,《以纲要》和规程为指导,遵守幼儿园的,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的观、观,使幼儿的身心发展
二、教育教学工作新学年,我们将随着幼儿的实际情况,采取新的教学,除继续抓紧抓好课程的安排外,要着重对教学中的薄弱环节作适当的调整根据幼儿在学前班学习的情况,增添一些粗浅的小学入学知识,围绕园下达的中心任务,认真完成各科教学内容教学中将灵活掌握难易,增加难度适当,使幼儿各方面都能得到全面发展,为进入小学打下良好的基础
1、接待工作做好晨间幼儿来园的活动安排,热情接待家长和幼儿来园,与家长交流谈心,对幼儿的学习方面着重进行了解,与家长保持经常的正常联系
2、抓好薄弱环节及措施1发展幼儿思维力、、创造力以及口语表达能力促进幼儿学习动脑,坐姿端正、书写正确,发言主动、积极,认真完成课内外作业2在教育教学中,充分调动幼儿学习的积极性,激发幼儿学习的,大胆尝试新的,改变呆板的教育模式,从课堂型向型发展,从知识型向智能型发展,把教学内容贯穿于幼儿的一日生活中,让幼儿在轻松愉快的环境中掌握知识
3、开展下午各科课及游戏激发幼儿对各科游戏感兴趣,增加一些户外活动,做到动静结合,使幼儿既能学到知识又能轻松度过一天的生活按每周课程表的安排增加复习课及课堂、课外的书写练习,分组活动在室内外进行,适当调整、灵活掌握,把握好时间的安排,做到有目的、有计划的开展各项活动,使幼儿身心健康成长
4、做好新学期的早操及活动为适合学前幼儿的年龄特点,继续做好新操的准备工作,做好配乐、编排动作等同时准备好节日的活动内容,通过参加节日活动,组织幼儿开展讨论,让幼儿人人动脑,个个开口,讲出自己的感受,增强自信心和表达获得后的喜悦心情
5、离园工作幼儿一天的学习、活动结束,室内外,做好清洁工作,根据季节变化,帮助幼儿着装,与幼儿交谈,鼓励幼儿自觉完成作业
三、自身素质的提高
1、不断挑战自我一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信,自信使人自强
2、善于合作作...。