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文本内容:
小学音乐兴趣小组活动计划小学音乐教学工作安排表小学生的是学习音乐的基本动力,但是你知道具体的小学音乐兴趣小组活动计划要怎么制定吗下面是___带来关于小学音乐兴趣小组活动计划的内容,希望能让大家有所收获!为了更好的配合学校搞好素质,丰富学生的校园生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校声乐兴趣小组为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排
一、训练方法及过程训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段歌唱的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,必须进行一些必要的训练然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练
1、声音的训练
1、
2、声音位置
3、直声训练
2、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准基础训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体
1、胸音训练
2、头音训练
4、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐
5、咬字与吐字的训练以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法它讲究字清意深情自真
二、训练内容
1、用科学的方法和规范的训练步骤来训练学生的声音
2、根据学生的不同情况学唱不同的歌曲
3、歌唱姿态、舞台造型
三、训练时间周四课外活动
四、训练地点学校音乐教室为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐者的兴趣我校开展丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动的形式开展让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审验为核心,以培养智力因素歌曲、、节奏等与非智力因素兴趣、情感、性格、意志等相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础我这半年的实验教学工作主要体现在以下方面
一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动...。