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如何学好化学高效学习方法学习原则是根据学习任务、学习规律和总结化学学习,而对化学学习提出的基本法则那么,在学习上有什么方法吗接下来,___就和大家分享化学高效,希望对各位有帮助!
1.手脑并用原则1要明确化学学习是认识过程,艰苦的劳动,别人是代替不了的2对教师来说,一方面要使学生能主动地学习,就要不断地使他们明确学习目的,提高学习,增强学习动机引导学生认识到从事化学研究既有宏观的物质及其变化的现象、事实,又有微观粒子的组成、结构和运动变化,还要学习各种基本技能认识到学习时动手、动眼、动口又动脑的重要自觉地全神贯注读、做、想练结合并注意指导学生改进动脑又动手的方法,提高学生观察、思维、想象等能力另一方面,要从心理学、生理学和信息论等方面,提高对主动学习的认识如信息论认为,学习是信息通过各种感观进入,进行编码、转换、储存、组合、反馈等一系列过程就信息输入来说,有强有弱,当学习者高度主动自觉时,大脑皮层处于兴奋状态,就能主动调节感受器官,接受各种输入信息如果学习不主动,信息没有很好输入,后面的信息处理就要发生很多问题因此,要通过例子,使学生认识被动地学,只看老师做,听老师讲,而不开动想是学不好的实验不动手做,也掌握不了基本技能的学习中遇到问题,通过思考解决不了时,就主动请老师、同学帮助解决,做到勤学好问
2.系统化和结构化原则系统化和结构化原则,就是要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系,成为他们的知识总体中的有机组成部分,而不是孤立的、不相联系的因为只有系统化、结构化的知识,才易于转化成为能力,便于应用和学会学习的科学方法它是感性认识上升为理性认识的飞跃之后,在理解的基础上,主观能动努力下逐步形成的这是知识的进一步理解和加深,也是实验中运用知识前的必要过程因此,在教和学中,要把概念的形成与知识系统化有机联系起来,加强各部分化学基础知识内部之间,以及化学与、、之间的逻辑联系注意从宏观到微观,以物质结构等理论的指导,揭露物质及其变化的内在本质并在平时就要十分重视和做好从已知到,新旧联系的系统化工作使所学知识成为小系统、小结构,然后逐步成为大系统、大结构,达到系统化、结构化的要求第一,训练学习的定力高中的学习无论是从知识的容量还是知识的难度都达到了一定强度,需要我们能在一定的时间内保持高度专注才能取得好的效...。