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高中生的正确学习方法进入到高中要怎样学习呢有什么方法吗接下来,___就和大家分享高中生的正确,希望对大家有帮助!
1、课前预习是提高听课效果的一个重要策略课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决
2、课堂学习在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能课堂的学习是一个双向交流的过程一方面老师讲你听,另一方面通过把你的反应反馈给老师,使老师知道自己所讲的内容是否被你理解因此你要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法,使老师了解你现有的思维水平要认真做好听课笔记,记下课文的要点、重点、难点,老师的解释、提示和见解,自己的疑问和理解俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制,它同时是一个思考的过程做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点记笔记的过程必须科学分配自己的注意力,针对科目的难易有所侧重对于较难的科目,可以50%的时间听讲,50%的时间记笔记;对更注重灵活性和创造性的科目,90%的时间听讲,10%的时间记下提纲就足够了笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值
3、课后及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排首先要树立正确的策略,那就是‘单科不在高,平衡则灵’中等生要花更多时间在弱科上,每次统考之后,结合试卷,认真分析自己的知识薄弱点,并引申到薄弱的知识模块,找到后,就要想花时间去提高抓主干和重点,这些知识在高考中占80%左右的分值,难...。