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文本内容:
2020年年幼儿园大班班级工作计划班组成员姜琴、杨帆、吴玉兰
一、本学期重点工作
1.做好共读一本书的主讲工作《打造良好的阅读环境》、准备精彩的主题演讲
2.积极参加师徒赛课活动
3.重点设计开展好校园动漫节环境、主题内涵、幼儿展示
4.实施国际节方案
5.精心组织班主长例会
6.生成和实施幼小衔接专题方案
7.准备期中期末的汇报
8.在做好各项常规工作同时配合幼儿园搞好几个庆祝活动三.八妇女节亲子活动;亲子春游活动、绿领巾活动六.一庆祝活动;大班毕业典礼
二、本学期班级工作目标
1.幼儿发展总目标培养幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力为早日适应小学生活打下良好基础
2.班级管理目标a.培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体b.营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识c.帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网
三、具体措施
1.主题开展a结合主题《我们的超市》,加强幼儿合作意识识的培养,让幼儿在参观、认识超市后,了解各项规则在集体中的重要性,学会根据班级的具体需要制定规则,从而自觉遵守班级规则,达到自我管理b结合主题《春夏和秋冬》,获得有关四季的各种知识,激发幼儿热爱大自然的情感c幼小衔接实施方案学前思想准备通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决向往上小学、又不知道怎样做的问题身体方面的准备通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电独立生活能力的准备通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意...。