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幼儿园托班卫生保健工作计划范文计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事本文《幼儿园托班卫生保健工作计划》由,仅供参考!
一、班级情况分析本班现有幼儿39名,男孩17名,女孩22名他们大都在县内其他幼儿生活学习过,通过短短几天的观察了解,他们各方面的能力还比较强,我们还观察到,我们班级的孩子纪律性较好,入园愉快准时,性格开朗、活泼、乐于参与活动,具有一定的语言表现力但是同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,执行能力有限,师幼互动及孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导
二、教学要求一常规方面
1、培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯
2、教育幼儿树立安全意识和自我保护意识
3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯
4、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好
5、培养幼儿健康活泼的性格,会与人交往二健康
1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;
2、让幼儿良好的生活卫生习惯,提高其生活自理能力正确使用勺子,安静就座,能愉快、安静地进餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,熟练地使用筷子不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰
3、知道保护视力、换牙等安全保健常识,看书、绘画时保持正确的姿势逐渐学会保护自己
4、提高自我服务和为集体服务的能力,学习床铺、抹桌、扫地等劳动技能
5、手眼较协调、较为熟练地操作工具学习各种手工技能,会自己动手制作简单事物
6、在体育活动中贯穿安全教育,在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护的能力,初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质
7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力
8、不玩、不触摸危险品,进一步知道解决常见安全问题的正确方法;
9、喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、信赖感三语言
1、乐意与人交流,能大胆地把自己的想法与别人交流,说出自己的想法,学习使用适当的、礼貌的语言交往,帮助幼儿学会正确的普通话发音,体验语言交流的乐趣,发展语言表达能力和思维能力
2、养成认真倾听的好习惯,发展语言理解...。