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生物教研组2020年工作计划范文
一、指导思想在素质教育、新课程理念的大背景下,深入落实科学发展观,以提高课堂效率为核心,着眼于学校、教师、学生的共同发展,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,发扬生物组优良传统和优势,本学年将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组、备课组建设
二、主要工作
一、教研组建设方面
1.深入学习课改理论,积极实施课改实践
①.以
七、八年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践
②.充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升
2.强化教学过程,转变学习方式,提高课堂效率配合教务处抓好五关⑴备课关:电子教案、手写要体现课改理念,提倡写教后反思,及时修改和完善教学过程,重视经验总结与积累⑵上课关:认真上好每节课,向45分钟要质量,力争在教法、学法上有创新⑶作业关课后习题及练习册及时批改,有针对性辅导,据学生特点及时调整教学方法和进度莲山课件⑷复习关加强知识与归类,注重知识检查与落实⑸评价关进行综合素质评价,以确保给学生一个公正、公平的机会
二、常规教学方面
1.加强教研组建设认真执行组内教研制度,双周三第1节课为生物教研时间,做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效
2.教研组加强集体备课共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.
3.积极开展听评课活动,每位教师平均每周听至少一节课,大力提倡组内,校内随堂听课兴“听课,评课”之风,使每位教师都能快速进步,提高教学水平
4.合理整合远教资源,做到资源共享,每月进行一次网上教研鼓励教师自制教学课件,撰写电子教案,以进一步丰富充实我组网页的内容
三、教研组专题研究七年级课题生物教学中如何有效开展小组合作学习八年级课题生物教学中自主学习模式探讨九年级课题提高初中生物会考复习的有效性探讨扩展阅读第二周教案检查第三周教研组会中心发言人涂鹏传达学校工作精神,布置教研组工作计划第三周教研组会中心发言人涂鹏各备课组布置备课任务,每人准备一节课有教学课件的制作探讨生物教学论文的编写...。