还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
创新就在身边的作文无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是帮大家的创新就在身边的作文,希望对大家有所帮助提到创新,同学们会想到什么呢有人会说万有引力的发现、电话的发明、宇宙的探索……这些听起来似乎都高不可攀而我要说的创新,就在身边,隐藏在小事里开学初,我们学校接到一个任务选拔五名学生代表平潭综合实验区去参加福州市“规范汉字听写大赛”学校先进行选拔,我拔得头筹同学们对我佩服得无以复加,纷纷问我如何记忆这些浩如烟海的词语我自然知无不言言无不尽,现在就介绍介绍我自己独特的方法首先,要正确理解词语意思面对厚重的大词典要是仅仅浅尝辄止、死记硬背地读,在使用词语时就常常会不知所云,这就是因为掌握火候不够我们要正确地理解词语,不能望文生义、自作聪明,否则很有可能对意思产生偏差只有在正确理解的基础上背诵,才不会出现偏颇其次,联想也不失为一种好方法譬如,看见成语“茕茕孑立”,就可以在脑海中联想到一个形单影只的人孤零零地站着的`画面;而看见“巾帼须眉”,就仿佛英姿飒爽的女将军就站在面前……联想能让枯燥乏味且死板的词语鲜活起来,立体起来,在脑中形成画面,对记忆也有所帮助再者,还可以把字拆开并想象成具体的东西来理解譬如“町畦”,就可以拆成“田丁田圭”,这几个字横竖分明,看起来就像被许多人家分成一块一块的田地;再如“巉崖”的“巉”字,虽然笔画多得令人望而生畏,但是如果把它拆开呢右半部分可以拆成三块最上面一块就像平地崛起的岩石,也可以看作悬崖;中间的“比”字就像凹凸不平的崖壁;而最下面的就是一只小兔子了连以灵敏著称的兔子都无法攀登的高峰,不就是高耸险峻的山峰吗而这就是“巉崖”本身代表的含义这样拆开之后,记住它就轻松多了最后还要谨记,一次不能记太多词语,否则很容易顾此失彼,岂不是捡了芝麻丢了西瓜吗创新并不仅仅限于伟大的定理和神奇的发明,在我们的学习、生活中,处处可见它的身影只要学会创新,打破僵化保守,就能事半功倍像这些另辟蹊径的学习方法,不就是创新吗模板内容仅供参考。