文本内容:
我心中的愿望600字作文教室的后门又轻轻地开了,一位同学从她身边过去,走出教室她真羡慕那些同学每次考试之后,老师就找他们去谈话到了初三,老师的心思已不再放在像她这样的学生身上,这使她感到很孤独,也很沮丧自己平时很刻苦,可就是学不上去;但她还是希望老师有一天能给她面授机宜,使自己愚顽的脑袋开窍《开篇新翔,入题快,点明她小小的心愿有一次,她去办公室想请老师帮助自已分析分析学习现状,老师正和两位同学谈笑风生只见那两位同学眉舒颇开,一脸的自信“谈笑风生”、‘,眉舒颜开”,此时的她是多么羡慕啊她悄悄地立在一旁,老师似乎看到了她一会儿,上课铃响了,她揣着未了的心愿直奔教室一路上,她心里十分难过,回到教室,她觉得同学们都用鄙夷的目光看着自己她这时的心愿,不是希望老师给她点石成金之法,而是真想地上有个洞,能让自己一头钻下去对她的伤害之深她用书遮着脸,悄悄地哭了,哭得很伤心,哭得思绪有些乱她希望老师给自己一块手帕,然后温和地对自己说一句快把眼泪擦干,扬起风帆搏一搏;忽然间,她又埋怨起父母,为什么不踢给她一颗聪明的脑袋,也让老师、同学都来注视她矛质心理的描写又一个晚自习,她正在看那一道道深奥的题目忽然,她发现一个影子正向她走来,她把眼晴悄悄地斜了料,是老师!老师找我谈话了!果然,老师走到最后一排,在她身边停住了,然后轻轻地敲敲她面前正在看的书她忽地从座位上弹了起来动作描写准确、生动老师一惊,然后示意她坐下,又敲敲她旁边的座位说“xx怎么没来上课”啊!老师原来不是找自己的满怀希望又一次落空,希望——失望,终于变成绝望她顿时要晕过去,又羞又恼的泪水*}喇地往肚里流什么时候您能留心一下像我这样的学生,天哪!模板内容仅供参考。