还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
我爱这样的校园作文在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是为大家收集的我爱这样的校园作文,仅供参考,欢迎大家阅读好多学校里都搞歧视,对同学“三六九”分,对成绩好的是“盛情款待”,对成绩差的就“百般刁难”,常让成绩差的同学自卑,抬不起头可是我们学校的天空是那样的湛蓝那天下课,我正在埋头思考一道题,胡万玉走来一看,说“这道题是我会做的,我给你讲,好吗?”我点了点头于是,她立马拿出草稿本,一边讲还一边在草稿纸上画线段图可我还是不会做,她并没有生气,又反复给我讲了几遍,后来我终于听懂了这时,她欣慰地对我说“以后,在学习上有什么需要帮忙的,就找我吧!”我感激地说“好吧!谢谢!”一天,我发现一个问题,连胡万玉都解答不了,我们就去请教其他同学,同学们几经商量,但还是不会做,于是胡万玉说“我们请教老师吧”可我不敢,说“我成绩这样差,老师会骂我的!”她笑着说“不会的!”我和胡万玉走进了办公室,看到正在备课的老师时,我哆哆嗦嗦地说“老、老……师,我……”老师笑着说“你上次做的那个飞机模型,还真漂亮你的手真巧!”我说“老师,有一道题我们不会做”“哦,是吗?”老师微笑着说道“我看看”我们把那道题拿给老师看老师思考了一会儿,回头为我们讲解起来,讲完后,老师还拍了拍我的肩膀说“这段时间你进步得很快,加油哦!”怎么样,我们的老师对同学好吧!可是,有时,他对犯错误的同学也毫不客气这天早上,我们都上课了,班长才慢条斯理地跑到门口,喊了声报告,我们都以为老师会微笑着让班长进来,班长也漫不经心的,以为老师会放她进来,因为她的成绩好嘛,老师当然会给她面子啦可我们都错了,老师继续讲课,显然是故意让班长吃闭门羹的班长的脸红到了耳根,又喊了声“报告”,可声音小得似乎只有她自己听得见,可我们还是听见了,老师仍旧不理她这时,一位同学喊了声“班长来了!”老师才看了她一眼,说“你身为堂堂班长,本应该以身作则,成为大家学习的榜样,可你最近越来越放肆了上课说话,做作业不认真,成绩直线下滑,你还不着急吗?你看看人家李汀,以前成绩不好,可她现在勤奋了,用功了,努力了,这次考试提高到九十多分,都要超过你了听着,以后再这样,我可能要惩戒你了!”...。