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朱永新《新教育之梦》读后感看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了那么我们如何去写读后感呢?以下是帮大家的朱永新《新教育之梦》读后感,欢迎大家分享当我捧起朱永新老师的《新教育之梦》,细细地读着、品着、感受着、思索着,感觉特别亲切,那是因为《新教育之梦》有着独特的亲和力以往谈到理想,我总觉得理想就是所谓纸上谈兵,夸夸其谈许多美好的东西,而真正能够在现实中美梦成真的却少而又少而现在读朱永新老师的《新教育之梦》却有着新的感受朱老师的教育理论是建立在实践的基础上的,他在书中所使用的语言是平静而又睿智,他用最明了的语言表达了最深奥的教育理论,在他的作品中,___读到成堆成堆的术语,取而代之的是另一个独特的风格论述、抒情、问答并举,既有逻辑严密的理性语言,又有老百姓习惯于说和听的大白话,还有富有激情的诗句可以说他的书激起了所有教育人的热情,指引了教育人曾经迷茫的方向,更是提供了一套行之有效的操作方法实在令人敬佩《新教育之梦》第一章是《理想的德育》,读完以后我深有感触正如朱永新老师所说的,德育应该是整个教育的灵魂,教育者应该把德育放在至高无上的重要地位要实现理想的智育、理想的体育、理想的美育和和理想的劳动技术教育,首先要实现理想的德育而作为理想的学校,理想的教师,理想的父母,也应该把德育放在第一位联系现实的教育,我们虽然提倡的`是教书育人,但是在应试教育前提下,我们不得不把主要的精力放在抓学生的学业成绩上,因而事实上很大程度上育人是服务于教书的这就不可避免地出现了淡化德育的趋势正所谓“分、分、分学生的命根,分、分、分教师的法宝”,有了好的成绩,你就有了一切在这种氛围下,德育被淡化必然的然而,世间文化的国际交流日益增多,良莠不齐的网络文化的渗透,部分学生的人格缺失,少年犯罪___德育遭遇到前所未有的挑战,我们不能坐视不管啊!否则,培育的人才无异于“病梅”,鲁迅先生的那句“救救孩子”的警言又回荡在我的耳畔因而,我们必须端正思想,研究对策,把德育工作做好,培养有德行的有良知的人才正如陶行知先生所说的“道德是做人的根本一环,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处否则,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大”勿庸置疑,德育为首的指导思想是正确的对于我们来讲,必须解放思想,更新观念,真正从...。