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玩雪球的活动感悟与反思关于玩雪球的活动感悟与反思做中玩做中学——《玩雪球》活动反思在《勇敢的我》这个主题活动中,有一个健康活动是“玩雪球”上午,天气寒冷,孩子们在晨间做操的过程中都是哆哆嗦嗦的,手也所在袖子里,做操的动作幅度也小了于是,在“玩雪球”这个活动的引入部分,我采用了谈话的形式,鼓励幼儿说说自己对冬天的感受有的说“冬天很冷,我早上来幼儿园戴上了帽子与手套”;有的说“冬天池塘的`水会结冰”;还有的说“冬天会下雪,我们可以去堆雪人”“你们玩过雪球吗?”我接孩子的话问道“玩过,玩过,可好玩了……”接着,我出示报纸制作的雪球,鼓励幼儿观察并说说它是怎样制作的(这个雪球用报纸团成雪球的样子,在外面用彩色的胶带纸粘帖固定)幼儿见到这个色彩鲜艳、造型美丽的“雪球”都跃跃欲试“老师,怎么做的啊?”“老师,你是不是也想让我们来做呢?”“老师,你做的雪球可真漂亮啊!”为了照顾大部分幼儿,我还是拿出一张报纸示范了一次然后,幼儿兴致勃勃开始制作起来团的过程中,有的幼儿技巧掌握的较好,团的比较紧,但也有几个幼儿团的雪球很容易散开,我在巡视的过程中帮助个别幼儿团紧待幼儿掌握了这个技巧之后,有的孩子团了一个还不够,接着,又制作起第二个先做完的幼儿见到自己制作的彩色雪球兴奋之情,不宜言表他们将雪球在活动室里扔来扔去在鼓励幼儿加快动作的同时,也关注玩雪球的幼儿注意安全待大家都制作完成后,我们来到户外北风爷爷今天似乎在发威寒风呼呼地吹来但是,我们似乎对此并不害怕孩子们在风中尽情地抛雪球、滚雪球、踢雪球他们似乎感觉不到寒风的凛冽,真正感受了冬天做雪球,玩雪球的快乐当一个活动的取材是贴近幼儿生活,幼儿真正感兴趣的那么,活动过程中遇到一些小小的困难,幼儿也愿意自己去尝试克服,成为敢于面对困难,勇敢的孩子瞧,风中运动着的一个个身影,他们不畏寒风是多么的勇敢模板内容仅供参考。