文本内容:
中班安全可不可以吃日期活动名称可不可以吃执教者活动目标
1、学习分辨可吃和不可吃的东西
2、增强自我保护意识,注意饮食安全环境创设教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个重点与难点幼儿分辨出什么是可以吃的,什么都会不可以吃的活动过程
一、说一说怎么了
1、老师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了,或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很痛苦的样子
2、请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安全的重要性
二、看看可不可以吃
1、教师出示教学挂图《可不可以吃》,请幼儿观察,并说说哪些东西可以吃,哪些东西不可以吃
2、教师出示实物,哪些可以吃,哪些不可以吃
三、游戏火眼金睛老师提供图片,让幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类价值分析第一环环节是运用情景引起兴趣,导入主题第二环节是让幼儿在图片和食物中了解可以吃和不可以吃的东西,拓展幼儿的生活经验第三环节是在游戏中巩固了解,体验快乐反思与调整模板,内容仅供参考 。