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文本内容:
幼儿园五一节活动方案幼儿园五一策划活动 幼儿园五一节活动可以让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果下面是的关于幼儿园五一节,欢迎参阅
一、指导思想 教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感
二、具体安排
1.时间20xx年4月26日~30日
2.地点本园、各班
3.参加对象全体教师和幼儿
4.活动负责人各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在,开展“劳动真快乐”的主题活动同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育 小班活动帮爸爸妈妈做一件事情,如收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等 中班活动为班级做一件事情,如图书玩具,抹桌椅,浇花等 大班活动为幼儿园做一件事情,如幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等安全的场所
三、注意事项
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调
4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全
一、活动背景 在我们日常社会中,有着许许多多的节日而在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着宝贵的不可估量的,不同**质的节日能促进幼儿相应的社会**发展 教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能,认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他,了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重 各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生,他们在游戏中,在与同伴交流中常会涉及到有关家里****的职业,自己长大后想做怎样的工作等话题,表现出对身边各行各业的好奇和关注 但由于他们的经验有限,还不能真正了解...。