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秋季小学少先队工作总结 这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将如下 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重大队部主要通过以下途径进行
1、红领巾监督岗由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用
2、国旗下讲话本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果
3、主题板报和橱窗评比每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显各班出的和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评 本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐
1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯 本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,范文写作学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯
2、校园艺术节,增强学生爱国情感 六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“童心向党”为活动宗旨,积极开展校园艺术节
3、书法、绘画比赛活动 激发了学生艺术兴趣和爱好,培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示了学校艺术教育的成果;对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育,体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌,提高了他们的综合素质;丰富了活跃学生的课余文化艺术生活,建设了良好的文化艺术教育氛围,加强了校园精神文明建设,推动了学校艺术教育的发展
4、跳绳活动 比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会...。