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领导做报告口才技巧有些 口才不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的古今中外历史上所有口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家,他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的现今无论在学校还是在职场上,口才能力要求越来越重要,现在就告诉你一些练习口才的小方法,让你快速练好你的口才下面为你领导做报告的口才技巧,希望能帮到你
一、庄重自然,精神奕奕 既不能嘻戏轻浮,又不能声色俱厉,拿腔调摆架子身强力壮的中青年干部最好站着作报告
二、清晰流畅,语速适中 作报告最好用普通话,或者用大多数听众熟悉的本土话大小标题和重要的句子可以适当重复;使听众句句听得清,思路理得清,重点记得清
三、充分准备,熟悉讲稿 不管是自拟的报告稿还是秘书根据领导意图拟的报告稿,报告人事前必须字字句句认认真真读两三遍,除了在内容和形式等大的方面从严把关之外,对容易读错的字,陌生的人名地名术语,拗口的句子等要特别注意,保证读准读熟说流利
四、根据讲稿,又不拘泥于讲稿 除了重要会议上的正式报告如向人大作的《政府》必须一字不掉地照稿宣读之外,一般应该“讲”报告,而不是“读”报告报告人按照讲稿或提纲的层次结构,灵活自如地讲述,可以根据听众的反馈和现场的实际情况,对讲稿作些增删补释如举例,可以按讲稿举,也可在现场信手拈来举;听众不很明白,可以多举两例,大家已不言而喻可以少举例和不举例
五、注意反馈,交流感情 作报告切忌埋头照读不理听众,即使是照本宣读的正式报告,报告人也要不时抬起头来扫视全场,用目光和表情与听众交流感情如同电视新闻播音员那样,可以适当有一些手势,但不宜过多和过大不能象演戏那样要及时根据听众的反馈调整自己的报告,如后座的听众听不清,音量要放大一些,听众对某些难点莫名其妙,应作些解说等还要注意与主席台的其他领导同志示意交流,让他们有适当的插话机会,使报告人与听众,台上和台下融为一体,使整个会场气氛活跃起来
六、吃透精神,精心准备 如果领导仅仅拿文件在大会上宣读一遍,这就算不上作报告因为,就报告的内容而言,很多行政领导作报告大多是传达上级指示,贯彻会议精神,说明时事政策,介绍经验体会尽管如此,作报告还是一种带有个性特色的创造性的讲话方式,它是对上级精神学习理解...。