还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
《快乐圣诞节》幼儿园大班上册主题教案《快乐圣诞节》幼儿园大班上册主题教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化那么教案应该怎么写才合适呢?下面是收集的《快乐圣诞节》幼儿园大班上册主题教案,希望能够帮助到大家 主题区域活动 快乐圣诞节
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外___节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料 活动一复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节 活动二介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器 活动三自选区域活动 区域一美工
(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二手工
(1)做驯鹿拉的圣诞老人 区域三折纸
(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽 区域四绘画
(1)画画心目中的圣诞节 区域五科常
(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知 区域六排图讲故事
(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相...。