还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
【精华】我的小学班主任作文500字锦集六篇【精华】我的小学班主任作文500字锦集六篇 在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是收集的我的小学班主任作文500字6篇,欢迎阅读与收藏 我们班来了个新班主任,她姓黎,我最喜欢她 黎老师长得很漂亮还记得那天她穿着黑色的连衣裙,头上戴着一个闪闪发亮的蝴蝶结她一走出教室,仿佛小花啊,小草啊,都停下来欣赏黎老师的美貌风不吹了,树枝不摇了,鸟儿不叫了,忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了,蝴蝶也停在花朵上,好像都在看着黎老师黎老师长得真漂亮啊! 黎老师教学方法特别“牛”开学的第一节语文课就被黎老师“变”成了一节“聪明课”一开始,黎老师就跟我们玩了一个叫“听词击掌”的游戏游戏规则是黎老师说几个词,如小鸡,小狗,小马,小猫,小鸭,小鹿,小猪,小猴,小老虎,小熊,小人,是同类的就拍手,不是同类就不拍手游戏开始了老鹰,啪!老鼠,啪!老鸭,啪!老牛,啪!老人,啪,不知道谁拍了一下,大家都哈哈大笑后来黎老师就问我们“你们知道为什么要玩这个游戏吗?”同学们都不知道黎老师笑着说“是为了看看你们谁最会听”然后让袁伟新在黑板上写了一个大大的“聪”字,黎老师随后说“你们知道怎样的孩子最聪明吗?请在‘聪’字上找答案”我以为是下面的心,可是……谁知道,黎老师竟然告诉我们想当聪明的孩子首先得学会用耳朵聆听黎老师还告诉了我们一句,并让我们抄到语文书上我会永远记住这句名言“真正聪明的人,是知道自己不聪明,愿意认真去学的人” 下课了,我在想黎老师好像把我们三
(4)班的所有人都带进了知识的云端,所有知识都流水般涌进了我们的脑袋里 这就是我喜欢的老师——黎老师 国家有主任,机关有主任,局里有主任,同样,班里都有班主任,尤其是我们这些大学校,班班都有班主任 我希望班主任是个比较幽默的人,比较和蔼可亲的人,比较善解人意不会像有些班主任只知道分数,而不是鼓励后进生,班主任要对后进生有所关心,对进步生有所奖励,对优等生有所鼓励 我希望班主任讲课时幽默些,不要死邦邦的板着个脸,那多不好看呀!如果有学生犯了错误,班主任也不能不问青红皂白就把学生吵一顿或...。