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【精品】教师读书心得体会范文集合5篇【精品】教师读书心得体会范文集合5篇 当看完一本著作后,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写读书心得了那要怎么写好读书心得呢?下面是的教师读书5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 教师节的礼物是《我的教师梦》这本书,我为自己有缘接触《我的教师梦》而高兴细细回味此书,印象最深的是钱教授的几个观点 “我现在退休了,回顾自己一生的教师生涯,真的是想想要哭,很多次让你要哭,想想又要笑,很多事让你笑,这就是生活的真实,教师生活的真实……” 好真实的感受,深有同感从教这些年来,我回忆起来,教师生活真的是“想想要哭,想想要笑”还记得刚踏上工作岗位时,我总是微笑着面对学生,宽容犯错的学生,从不严厉批评而这样的结果是有学生对我说“老师,你太好了,同学们都不怕你,上课还做小动作”听到这样的话,我真的觉得自己好失败,好想哭,难道我的一片真心换来的是这样的结果?当时真后悔选择了这个职业 而钱老的遭遇却改变了我的想法曾与他打成一片的孩子,在文革时,把他曾经的好心与关怀当成了伤害,与他划清界限……当时的环境,这些真是致命的打击然而他却靠着自己的梦想“不管怎样,我就要当老师”坚持下来了,始终容忍学生的幼稚,坚持自己的梦想确实,人生有了梦才会美丽,没有梦的人生是没有意义和价值的你付出了就会有收获,你耕耘了就会有快乐当我看到学生给我留言我喜欢您的课,因为老师您教给我们很多知识……真的是在睡着的时候也会微笑教师生活的价值就在这里,想想要哭,想想要笑,我们正视它,又摆脱不了它,形成生命的一种缠绕,而生命的真实意义就在这缠绕中 “教育的本质就是将学生内心深处的善良、智慧等等这些最美好的人性因子激发出来,加以培育和升华,以此来压抑人的内在的恶因子学的过程是学生发现自我的过程,同时也是教师发现自我的过程” 教育的本质不是分数,不是成绩,更不是学生与学生之间的比对,而是唤醒唤醒学生心目中的真、善、美,唤醒学生向前进的动力,唤醒学生完善自我的主观能动性在这个过程中,学生在前行,教师也在前行,或许在这一路上,有很多很多美丽的风景,走近了学生,也就走近了他们,唤醒了学生,也就唤醒了自己的心 所谓“教学相长”,这确实不是一句空...。