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关于幼儿园的工作总结锦集6篇关于幼儿园的工作总结锦集6篇 总结是对过去一定时期的工作、或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,因此好好准备一份总结吧那么如何把总结写出新花样呢?以下是精心的幼儿园的工作总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 1由来我班幼儿已有两年来园的经验,托班小班的角色区活动的开展为幼儿提供了交往的机会,发展了口语表达能力,班上家长的期望值也较高,幼儿也表现出了较强的自我表现的欲望古诗是我国的历史文化,其中优美的诗句,很具有学习的价值,让幼儿从小了解我国的历史文化及文人等对幼儿的语言学习和发展是很有帮助的 2活动时间安排9月底——十月3 3内容安排选择图文并茂,幼儿易理解,朗朗上口的古诗如望庐山瀑布咏鹅 4目标有学习古诗的兴趣,学习观察图片的方法,能积极大胆说出自己的理解和想法 5实施步骤过程
(1)欣赏阶段利用现有的条件,光盘磁带图片图书等,让幼儿欣赏,引起学习的积极性
(2)每周利用教育活动的时间,分组进行一首古诗的学习,准备好相关的图片,让幼儿观察,大胆地想,充分地说教师以诗中的语句帮助幼儿理解词汇和诗意,学会有感情地朗读,并对作者有简单的了解
(3)在班内设立朗读窗口一方面对古诗中的词汇和古是画面展示,另一方面对幼儿的朗读情况进行记录鼓励和调动幼儿的积极性
(4)利用餐前餐后的环节,幼儿间将自己在家学会的古诗向大家进行朗读,相互欣赏交流
(5)在月末举行一次古诗朗读会,并向家长进行开放 1时间11月——12月 2预设童话故事白雪公主丑小鸭拇指姑娘木偶奇遇记 3目标
(1)理解童话故事的主要内容,感受故事中优美的语句,并能在日常中进行运用
(2)懂得其中的道理
(1)欣赏阶段其方法与古诗月相同
(2)选择好的故事,有针对性的进行学习,对故事中的人物有关对话具体的事提出问题,帮助幼儿理解并有意识地强调其中优美的语句,请幼儿说说你喜欢的词句,喜欢故事中的人物以及为喜欢?理解内容,懂得其中道理
(3)结合童话月在阅读区中,投放童话故事书,鼓励幼儿自带书到班上来,...。