还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
小学音乐课《舞蹈基本功训练与芭蕾组合》教学设计小学音乐课《舞蹈基本功训练与芭蕾组合》教学设计
1、通过地面练习、扶把练习的训练,克服学生自然形态的习惯,训练出一个良好的体态初步掌握肌肉的紧张和松弛,锻练后背和腿的能力,解决腰腿的软度和控制能力加强腰腿的柔韧和力量的训练;加强肌肉能力和动作的感觉;加强肢体的控制能力和稳定重心的能力
2、通过芭蕾组合的学习,对人体的腿、头和头基本形态的初步练习,训练各动作的基本协调能力使人体摆脱自然状态,逐步培养一种流畅、舒展的舞姿和舞蹈者所具备的基本素质 基训是指舞蹈基本能力(基本功)的训练通过对身体各部位肌肉的能力,有关关节的柔软性,身体的控制和灵活性、稳定性及跳、转、翻等各处技巧进行规范化、系统化、科学化的训练从而达到学生所必须具备的各项基本专业素质、能力和应有的体力,也是学好舞蹈的一个重要环节合理、科学地进行基本功训练,可以为以后学习更难度的舞蹈动作打下坚实的基础因此在学生初学舞蹈阶段,我们都要加强基训的教学和练习,几乎每节课的教学都由舞蹈基本功训练作为开始 芭蕾组合基本训练的突出特点,是既对身体部分进行分门别类的专门训练,又进行协调的、综合的训练以腿的训练最为重要,其主要目的在于保持芭蕾舞蹈的基本特点——外开性因为只有双腿自髋关节至踝关节能充分地外开,动作达到较大的幅度同时脚背能够最大限度地缩紧并且双腿舒展地伸直时,才能使舞姿精确优美,并保持芭蕾固有的风格 练习与新课教授混合型
1、难点
(1)吸腿
(2)涮腿
2、重点
(1)五位下胸腰 练习与讲授相结合 录音机、录音带、扶把
(一)基训
1、地面练习(后附动作要求) 1压腿
(2)压前腿
(3)开胯练习
(4)勾绷脚
(5)跪下腰
(6)趴地卷后腰
(7)趴地抬后腿
(8)地面踢前旁腿
(9)跪地踢后腿
(10)地面吸伸腿
2、扶把练习(后附动作要求)
(1)半蹲
(2)擦地
(3)小踢腿
(4)单腿蹲
(5)吸腿
(6)大踢腿
(二)芭蕾基本动作组合
1、芭蕾上肢、腰部的训练
2、芭蕾上、下肢配合的训练
3、音乐片断...。